指引、预测与强制：法律的规范作用

法的规范作用主要体现在以下几个方面：

1.指引

法是通过规定人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应承担的责任来调整人们的行为。法对人行为的指引作用一般表现为三种模式：可为模式（可以做什么）、应为模式（应当或必须做什么）、勿为模式（不得或禁止做什么）。

2.评价

法作为一种规范，是判断、衡量人们行为的尺度、标准。通过法律，我们可以衡量某种行为是否合法、正当。当然，在社会生活中，有大量的行为不必用法来加以调整，对于这类行为也就不能用法来作判断、衡量的标准。

3.预测

法的预测作用是指人们根据法律可以预先估计到人们相互间将如何行为以及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。而对于那些“法盲”而言，法的预测作用似乎没有显现出来，然而“法盲”仍然要为自己的违法犯罪行为承担责任，不知法不能成为减轻或免除法律责任的理由。另外，对于那些明知法律禁止而铤而走险的人而言，则是法的预测作用在他们身上的扭曲反映。

4.教育(www.xing528.com)

法的教育作用是法律通过其本身的存在以及运行对人们产生广泛的潜移默化的社会影响，教育人们弃恶扬善，正当行为。我国先贤所谓“明刑弼教”、“以法为教”都是指法的教育作用。

［案例］游街示众是发挥法的教育作用吗？[5]

2014年10月17日，湖南华容县公捕公判大会在东山镇召开。会上，16名犯罪嫌疑人分别被公开拘留或公开逮捕，8名刑事被告人被公开宣判。县四大分管领导和公、检、法、司“四长”出席会议，5000多人观看了公判活动。

游街示众在中国并不新鲜。在传统的中国社会中，许多地方都存在着将罪犯甚至犯罪嫌疑人游街示众的习惯做法。遗憾的是，这种做法并没有因为社会主义法治的推进而被彻底禁绝，甚至在一些地方还大行其道。犯罪嫌疑人在公开场所被逮捕、刑拘或游街示众，通过媒体报道或现场观摩，往往让人误以为他们已经构成犯罪。这种公开处理的方式以及在民众中形成的偏见，可能会影响到随后法院的审判。早在1988年，最高人民法院、最高人民检察院、公安部就联合发布《关于坚决制止将已决犯、未决犯游街示众的通知》，认为这种做法是违法的，在国内外造成很坏影响，必须坚决制止。游街示众不是在进行普法宣传和教育，而是一种违法行为，侵犯了犯罪嫌疑人的人格权及相关权利。

5.强制

法的强制作用是指法律能运用国家强制力保障自己得以充分实现的功能。法的强制作用是任何法律都不可或缺的一种重要作用，是法的其他规范作用的保证。