如何提高师资队伍的教学设计技能？

1.保证教学活动进行

通过教学设计，教师一方面可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行。

2.取得良好教学效果

通过教学设计，教师还可以有效地掌握学生学习的初始状态，从而及时调整教学策略、方法，采取必要的教学措施，为下一阶段的教学奠定良好的基础。可以这样说，好的教学设计能为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果；而一旦忽略教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，还容易使教学走弯路，影响教学任务的完成。

3.培养优秀师资队伍(www.xing528.com)

虽然教学作为一门艺术，很难通过教学来传授，但其科学的教学理论和方法是可以承袭的。教学设计学为师资队伍的培养提供了一条有效的途径，青年教师可迅速掌握教学设计的基本原理与方法，并在实际运用中不断熟练和提高。

4.总结教育实践经验

教学设计有利于充分吸收教育、教学改革中的优秀成果，总结教育实践过程的经验。提炼具有实践意义的教学设计模式，可以为教育科研活动的开展开辟新的领域。同时，教学设计是一个系统，它是一项由教学管理者、教育资源开发者、教师、学生以及其他社会人员共同参与的组织活动。教学设计的开展有助于组织系统中参与者的协作，有助于整合教育管理者、教育资源开发者、教师、学生和社会其他人士的力量，为教育科学研究创造条件。