图书馆管理与服务：日本图书馆合作书店，推动国民阅读发展

英国、美国、加拿大、日本等众多发达国家出版界与图书馆界在合作开展阅读推广方面早有实践，形成了丰富的实践经验，笔者对其涉及的联盟模式与加盟模式进行了梳理，以便我们更加清晰地了解国外出版界与图书馆界阅读推广的合作模式的特点。

“读书推进运动协议会”（简称“读进协”）是日本的出版界与图书馆界共同组建的社团法人，日本出版界与图书馆界以此协会为核心，连同各地区43个“地方推动读书运动协议会”推动全民阅读，每年都举办各种活动。该组织实施的阅读推广工作，得到了图书馆、出版社、书店等各方面的大力支持，每年都在全国范围内举办“全国读书周”“儿童读书周”，以及每月通过《推动读书运动》杂志推荐书目，表彰阅读推广中的突出团体与个人；并在地区范围内举办“读书周”“读书月”“读书会”等各类型的读书活动，这些活动的开展，对培养不同受众的读书习惯做出了贡献，尤其推动了青少年的阅读，“读进协”的阅读推广是日本出版界与图书馆界的行业协会合作推动国民阅读的有效实践。2010年日本“国民阅读年”之际，日本又成立了“推进国民阅读合作者会议”，广纳来自出版行业、图书馆界、大中小学和政府教育部门的17名成员，共同探讨国民阅读以及阅读环境的现状和发展、公共图书馆和学校图书馆的现状和发展，为推动日本的全民阅读出谋划策。

从1995年开始，由日本地方上的出版界、图书馆界人士共同组织的“大山绿阴研讨会”，成为日本几乎每年都举办的年度会议，研讨会一般会期两天，日本全国各地出版界与图书馆界人士自费参与，进行专题小组讨论等活动。此外，日本出版界与图书馆界在2002年通过联盟，促成了“面向21世纪的学校图书馆论坛”和“读书开启21世纪的大门研讨会”两次会议的召开，为推动国民阅读做出了努力，笔者姑且将其简称为“21世纪论坛、研讨会”。2012年8月，日本图书馆纷纷开始与书店合作，尝试构建新型图书馆系统，为共同推动国民阅读提供了可资借鉴的模式。日本东京都辖区内的图书馆与书店合作实施“创造读书场所”方案，通过新型图书馆系统，图书馆可以展示并售卖从书店挑选推荐的图书（包括纸质书和电子书），人们只需网上选购，即可享受图书馆的送货服务。日本北海道札幌市中央图书馆和大日本印刷公司开展合作，互设体验区，一方面，读者能够在图书馆体验并购买当地出版社的图书，另一方面，读者也可以通过书店体验图书馆的电子图书浏览服务，这样一来，不仅促进了北海道16家出版社图书的发行和当地出版业的发展，更方便了广大受众，推动了国民阅读。同样地，日本大分县图书馆与地方书店的合作、日本千代田图书馆和神田旧书店的合作，也都体现了以人为本的阅读服务理念，降低了国民获取阅读资源的时间成本，提升了国民的阅读体验，激发了国民的阅读兴趣，有效地促进了日本国民的阅读。

被视为全球最大图书展示活动之一的美国图书博览会，是美国出版界一年一度的盛会，自1900年由美国书商协会创办至今，每年5月或6月在美国不同城市举办，来自全球的出版界、图书馆界、教育界等代表参与其中，新书展示、版权洽谈、作者与读者见面并签名赠书等相关事宜通过博览会达成。

美国出版商协会的公关部门每年都要组织许多面向社会大众的宣传活动，提倡阅读是宣传活动的重点，对推动美国国民阅读产生了良好的效果，这一品牌活动得到了书店、图书馆、学校等机构的大力支持，形成了较大反响。

此外，以纪念讲谈社创业90周年为契机，日本讲谈社于2000年7月开展了为期一个月的流动图书车巡回展览和借阅服务活动，每到一地，都要对儿童朗诵图书，希望为儿童们创作出一个“儿童与绘画读物相遇”的环境。活动中虽然伴有出版机构的促销行为，却实际上也是出版机构直接参与公共文化服务的有力见证，各地图书馆、书店、幼儿园等机构都积极参与其中。

以出版界机构为主的加盟模式（加盟模式A）或多或少带有些盈利性质，这并不和出版界与图书馆界合作开展阅读推广的初衷相矛盾，在一定程度上，这种对出版界机构盈利需求的满足，能更好地激发出版界机构的积极性。

自2001年首届美国国家图书节在华盛顿美国国会图书馆前举办，至2013年，美国国家图书节已成功举办13届，这一由美国前第一夫人劳拉·布什发起的全国性图书节秉承一年一届的原则，通常在九月下旬的第一个周末的两天里，开展由图书馆界、出版界、新闻界、教育界、文学界人士共同参与的盛大阅读推广活动，且从历届活动赞助情况来看，出版机构、书店、图书馆协会等一直是美国国家图书节活动的忠实赞助者和支持者。(www.xing528.com)

由新加坡的国家图书馆管理局举办的一年一度的全民阅读推广活动“读吧！新加坡”主要以新加坡人共同读几本书的方式来推动阅读，每年针对特定群体设定一个主题，由非盈利出版机构、书局、教育部、学校、作家等各方面代表参与图书甄选，为新加坡国民挑选优秀读物。值得注意的是，该活动非常重视宣传造势，善于利用名人效应，通过电台、电视台、网站、社交媒介等多种传播渠道进行前期宣传，如2010年歌手孙燕姿的参与为推动青年人的阅读发挥了有效的作用。

以图书馆界机构为主的加盟模式（加盟模式B）注重公益性，而加盟模式C中，出版界机构与图书馆界机构均作为协助者参与到阅读推广中，阅读推广工作是否伴有盈利性，与具体阅读推广方式有关。

“阅读起跑线”类模式是以第三方为主的加盟模式（加盟模式C）的一种重要类型。由温蒂·库琳倡议的全世界第一个向学龄前儿童提供阅读指导服务的全球性运动——“阅读起跑线（Bookstar t）”计划，开始于1992年，发起组织包括图书信托基金会、伯明翰图书馆服务部、南伯明翰卫生当局和伯明翰大学教育学院四大机构。儿童图书出版社通过提供赞助的形式加盟其中，图书馆与早期教育工作者等则负责落实方案。“阅读起跑线”是图书馆、出版社、民间机构、政府、企业等机构共同参与，并陆续向美国、德国、韩国、日本等多个国家蔓延的阅读推广的经典模式，正如德国的“阅读起跑线”工程，也是图书馆、出版商共同加盟阅读推广的模式。

“赠送图书”“购书优惠”类模式也是加盟模式C中的一种重要类型。美国城市国家银行于2002年发起的“阅读是通往成功之路”项目，先后得到加州社区基金会、巴诺连锁书店等机构的支持，开展了包括向学校图书馆赠送图书、邀请作者举办讲座等在内的多种活动，该项目中，巴诺连锁书店作为支持方、学校图书馆作为受益方参与其中；英国前首相布莱尔于2006年4月23日发起“快速阅读”活动，吸引了包括图书馆、出版商、书店、政府部门、全国购书代金券合作商铺、超市、BBC公司等在内的多个机构的积极参与，大学、图书馆、康复中心、医院、诵读中心、学前机构、看护家庭、旅馆及军队、监狱等都是该活动开展的场所。

“阅读分享”“书目推荐”类模式同样也是加盟模式C中的一种重要类型。美国密歇根州的“Michigan Reads！”阅读活动自2004年至今已成功举办七届，活动得到哈珀·柯林斯出版集团、密歇根图书馆基金会的大力支持，公共图书馆、幼儿园和中小学积极参与其中，采用多种方式开展阅读活动。堪萨斯名著目录是堪萨斯阅读中心的阅读推广项目之一，于2008年获得美国国会图书馆授予的布尔斯廷奖，其所取得的成绩受到肯定。

“阅读比赛”类模式也是加盟模式C中常见的一种。创办于2012年的加拿大公益组织“公民阅读活动”，计划连续3年开展全民阅读推广活动；2012年，该组织在出版社、图书馆、教师、家长和作家等各方支持下，举办了特定范围的阅读比赛，收效显著。