博客：概念和思想理念

虽然对博客概念的描述各有侧重，但总体来说，都认可博客的一些基本内容和特征，即：

（一）博客主体内容由不断更新的、具有个人性的众多“张贴”组成，在张贴中可以插入超链接、电子邮件、图像、动画、电影、代码、引用等资源；

（二）博客张贴按时间顺序倒序排列，也就是最新的放在最上面，最旧的在最下面；

（三）张贴内容可以是各种主题、各种外观布局和各种写作风格，但是文章中以“超链接”作为重要的表达力式。(www.xing528.com)

博客发展初期主要是用作个人的网络日记，但随着它的发展，越来越多的人将博客作为一种信息交流和共享的工具，博客成为个人与大众分享知识、信息和观念的载体，成为思想交流和碰撞的平台，成为个人性和公共性的有机结合体，其精髓己不只是记录个人的生活琐事、思想片段、时事评论，更重要的是，通过发布自己认为精彩的内容，包括存在于个人头脑中的一些隐性知识，以及自己搜集整理的信息资源，为他人提供帮助，使其具有更高的共享价值。开放、自由、共享、奉献成为博客精神的核心。

方兴东在《博客论1.0版》就说道：“博客的出现，标志着以‘信息共享’为特征的第一代门户之后，追求‘思想共享’为特征的第二代门户正在浮现，互联网开始真正凸现无穷的知识价值。”思想共享把人们带入一个更加宽容与开放的世界，扩大了视野，也开发了创造性。个人日记和个人网站主要表现的还是“小我”，而博客表现的是“大我”。也许形式上很接近，但有着本质的差异。“所有优秀博客网站中，真正表达作者个人的内容非常有限，最多只是点缀，而不像个人网站那样是核心。”

博客们恪守共享与奉献精神，注重知识的积累、广博与有序。这与图书馆所倡导的知识信息的全社会共享与公平获取的理念不谋而合。博客们对知识的渴求，使他们不断地搜索和提炼信息、不断地思索、学习、积累，让自己变得越来越博。但他们的渊博不仅仅是为了凸显自身，更重要的是为了奉献社会。他们认为，在网络上，一个博客知识渊博的衡量标准就是他们的奉献程度。因此，只要是知道的，就奉献出来与大家分享。他们让自己学到很多，也让别人学到更多，以共享奉献为乐。因此，没有对学习的激情，没有对自己关注领域的执着，没有对探索研究和写作的着迷，没有勤奋忘我的劳作是无法成为一个好的博客的。