走班教学管理规定-为成长为未来

《秦皇岛市新世纪高级中学选科走班若干管理制度规定（试行）》：

二、教学班（走班）教师职责

实行选修课程任课教师负责制。任课教师负责本选修课的学业指导及学生管理，任课教师是教学班（走班）教育教学管理第一责任人。在教学班管理中，任课教师的职责是一岗双职：一是教学指导，二是班级管理。具体职责：

1.导师传授学科知识，并负责学生该科目的学业评价（学分、成长记录等）；

2.强化德育和班风班貌建设，形成动态稳定的教学班集体；

3.负责选出教学班班长及各小组组长，组建教学班学生自主管理委员会；

4.安排好座次，要求学生在固定的座位上就座听课；

5.设计考勤登记表，组织好考勤，维持好教学秩序，作好学生课堂听课评价；

6.组织好各种学科考试及学分认定等；

7.关注学生的身心健康，同时为每个学生建立管理档案；

8.管理课堂秩序，作好学生成长记录（如学生出勤、课堂纪律、课堂表现等），学期结束时将学生的操行情况和成长记录与班主任沟通并交班主任留存。

三、教学班（走班）学习管理岗位职责

教学班（走班）教学方式为学习小组制。组成成员：任课教师—班长（课代表）—小组长（以行政班为单位），职责分别明确如下：(www.xing528.com)

1.学习小组：以行政班为单位分配学习小组，根据各行政班的学习人数定小组数，每个小组选定一名组长，对学习小组进行考核，学习小组评比（出勤、卫生、纪律、听课、作业成绩）。

2.班长兼任课代表：协助任课教师管理班级纪律、卫生；收取并分发作业（小组长）；负责学习任务落实和信息传达；并对各小组进行汇总考核，同时帮助任课教师作好课前准备、课前考勤、课堂纪律维持、安排值日等常规工作。

3.小组长：负责相关学生作业的收发和信息的转达；监督组内同学学习过程。

4.组建教学班自主管理委员会，成员由班长和来自单元内各行政班的学习小组的组长组成，负责纪律、卫生等各项工作，各小组长每天要向行政班主任汇报本小组成员的学习表现。

四、教学班（走班）学生常规管理要求

1.学生（走班）提前3分钟到达指定教室等待上课，学生固定座位，不得随意更换；

2.自觉遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不迟到、不早退、不旷课，有事同时向行政班班主任、教学任课教师请假；

3.认真听课，不做与学习无关的事；

4.独立完成作业且主动上交给小组长，小组长收齐后交给班长（教学班），自觉认真地参加考试；

5.自觉爱护所在教室的公物，自觉爱护所在教室的环境卫生，不随地乱吐、乱扔东西；

6.走班时清理好自己桌面，为其他走班同学提供方便。来往走班走廊上安静有序。