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《养育未来:婴幼儿早期发展指南1-6月龄》,助力宝宝成长

时间:2023-08-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:活动材料手偶书《做鬼脸的小猴子》活动目标潜移默化地帮助宝宝初步理解各种情感的表达方式。妈妈把小猴子套在右手上,在镜子面前晃一晃,吸引宝宝的注意力。当宝宝看向镜子后,妈妈指着手上的猴子,告诉宝宝:“妈妈今天给你讲一个关于小猴子的故事。”②妈妈打开小猴子绘本,翻到第一页,按照书上的提示给宝宝讲故事。③翻到“惊”时,妈妈对宝宝强调“小猴子好惊讶”。

《养育未来:婴幼儿早期发展指南1-6月龄》,助力宝宝成长

活动材料

手偶书《做鬼脸的小猴子》

活动目标

潜移默化地帮助宝宝初步理解各种情感表达方式

活动方法

1. 养育师演示:妈妈如何跟宝宝玩手偶书《做鬼脸的小猴子》,步骤如下。

①妈妈将爬行垫放在镜子前方稍远一点的地方,并排和宝宝面对着镜子坐好。妈妈把小猴子套在右手上,在镜子面前晃一晃,吸引宝宝的注意力。当宝宝看向镜子后,妈妈指着手上的猴子,告诉宝宝:“妈妈今天给你讲一个关于小猴子的故事。”

②妈妈打开小猴子绘本,翻到第一页,按照书上的提示给宝宝讲故事。翻到“鬼脸”时,妈妈对宝宝强调“小猴子很调皮”。然后,妈妈对着镜子做出调皮的表情,冲着宝宝眨眨眼睛,重复一遍“调皮”。

③翻到“惊”时,妈妈对宝宝强调“小猴子好惊讶”。然后,妈妈对着镜子做出惊讶的表情,重复一遍“惊讶”。

④翻到“乐”时,妈妈对宝宝强调“小猴子很快乐”。然后,妈妈对着镜子做出快乐的表情,重复一遍“快乐”。(www.xing528.com)

⑤翻到“喜”时,妈妈对宝宝强调“小猴子好开心”。然后,妈妈对着镜子做出开心的表情,重复一遍“开心”。

⑥翻到“怒”时,妈妈对宝宝强调“小猴子很生气”。然后,妈妈对着镜子做出生气的表情,重复一遍“生气”。

⑦翻到“哀”时,妈妈对宝宝强调“小猴子很伤心。”然后,妈妈对着镜子做出伤心的表情,重复一遍“伤心”。

提示:

●妈妈在讲故事的时候,要注意根据故事内容表现不同的表情、动作和语气,可以尽量夸张一些,吸引宝宝听故事的兴趣,帮助宝宝更好地感受不同的表情。

●在活动的过程中,妈妈可以与宝宝更多地互动,让宝宝愿意一起游戏。

2. 妈妈参照演示的步骤,和宝宝玩手偶书《做鬼脸的小猴子》。

3. 宝宝能够熟练进行上述游戏后,妈妈可进行以下拓展活动。

妈妈可以让宝宝随意翻到书里的一页,妈妈做出书中的表情,也可以让宝宝学做不同表情。

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