【摘要】：活动材料无活动目标培养宝宝跟妈妈之间的亲密感，发展宝宝对妈妈的安全依赖感，同时帮助宝宝认识身体各部位。妈妈在宝宝面前晃动自己张开的手掌，邀请宝宝准备做游戏。必要时，妈妈可以协助宝宝张开手掌。唱到“抓住，放开”时，妈妈用双手抓住宝宝的两只小手，再放开。
活动材料
无
活动目标
培养宝宝跟妈妈之间的亲密感，发展宝宝对妈妈的安全依赖感，同时帮助宝宝认识身体各部位。
活动方法
1. 养育师演示：妈妈如何给宝宝唱《抓手》儿歌，步骤如下。
①妈妈与宝宝面对面坐在爬行垫上。妈妈在宝宝面前晃动自己张开的手掌，邀请宝宝准备做游戏。必要时，妈妈可以协助宝宝张开手掌。
②妈妈一边唱儿歌，一边用双手和宝宝互动。唱到“抓住，放开”时，妈妈用双手抓住宝宝的两只小手，再放开。唱到“小手拍拍”时，妈妈用自己的手轻拍宝宝的手；唱到“脑袋拍拍”时，妈妈用手轻拍宝宝的头；唱到“脸蛋拍拍”时，妈妈用手轻拍宝宝的脸；唱到“肩膀拍拍”时，妈妈用手轻拍宝宝的肩膀；唱到“屁股拍拍”时，妈妈用手轻拍宝宝的屁股；唱到“藏到后面不出来”时，妈妈将手放到身后停顿两秒，然后伸出来在宝宝面前晃一晃。做完一遍后妈妈可以亲一亲宝宝。
提示：
●妈妈唱儿歌要慢，让宝宝逐步熟悉对词语和实物的对应关系。在唱到身体部位时，要重读。在唱到“拍拍”“不出来”这些动词时可以放慢速度，和宝宝进行眼神和动作上的互动交流。
● 游戏中，妈妈的动作要轻柔，表情要高兴，带动宝宝继续游戏的情绪和兴趣。(www.xing528.com)
2. 妈妈参照演示的步骤，给宝宝唱儿歌《抓手》。
3. 宝宝能够熟练进行上述游戏后，妈妈可进行以下拓展活动。
妈妈可以用提问的方式，引导宝宝尝试指认身体的各个部位，例如“宝宝，你的小手在哪里？你的脑袋在哪里？”
抓手
抓住，放开，小手拍拍；
抓住，放开，脑袋拍拍；
抓住，放开，脸蛋拍拍；
抓住，放开，肩膀拍拍；
抓住，放开，屁股拍拍；
抓住，放开，藏到后面不出来。
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