活动材料
图画书
《要跟着来噢》
活动目标
培养宝宝对简单词语的感受力，激发宝宝模仿说话的兴趣。
活动方法
1. 养育师演示：妈妈如何给宝宝读图画书《要跟着来噢》，步骤如下。
①妈妈让宝宝舒适地坐在妈妈怀里，拿着图画书，边给宝宝展示边说：“宝宝，今天妈妈给你讲一个鸭宝宝和鸭妈妈的故事！”
②妈妈翻开第一页，指着上面的鸭妈妈，用缓慢而温柔的语气问宝宝：“宝宝，你看这是什么呀？这是鸭—妈—妈。鸭妈妈这是在干什么呢？鸭妈妈在河里游泳呢。”
③妈妈继续翻开第二页，很惊讶地说：“哇！你看，鸭妈妈后面还跟着几只鸭—宝—宝呢。我们看看有几只鸭宝宝？”妈妈边指鸭宝宝边说：“一、二、三，有三只鸭宝宝呢。鸭宝宝高兴地叫着，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”(www.xing528.com)
④翻开第三页，妈妈跟宝宝说：“咦，鸭妈妈后面还有几只鸭宝宝呢！”妈妈边指鸭宝宝边说，“一、二、三、四、五，有五只鸭宝宝呢！你看，后面还有一只小乌龟呢！”
⑤妈妈继续讲故事：鸭宝宝跟小乌龟玩了一会儿，扭头一看，“咦，鸭妈妈去哪了？大家都游走了。‘哥哥姐姐等等我，妈妈，等等我——’鸭宝宝一边喊一边飞快地游过去，还跟小乌龟说：‘小乌龟也游快一点！’”
⑥妈妈依次翻开每一页，用自问自答的方式，把故事读给宝宝听。最后，微笑着对宝宝说：“鸭宝宝都跟上鸭妈妈了，宝宝以后也要跟着妈妈噢。”
提示：妈妈要一边读一边与宝宝进行眼神的交流，表情可以配合故事情节尽量夸张，声音要温柔，语速要慢，读“鸭妈妈”“鸭宝宝”时可拉长音调重读。
2. 妈妈参照演示的步骤，给宝宝读图画书《要跟着来噢》。
3. 宝宝熟悉上述故事后，妈妈可进行以下拓展活动。
①妈妈可以把书放在宝宝面前，让宝宝自己对着故事书随意发声。妈妈也可以和宝宝一起学鸭宝宝叫：“嘎嘎嘎”。
②妈妈可以指着书上的动物，给宝宝念“鸭—宝—宝”“小—乌—龟”。
③如果妈妈不在家，家人给宝宝讲完这个故事，可以亲切地问宝宝：“宝宝的妈妈去哪了？妈妈去干什么了？”来增强宝宝对妈妈的意识。
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