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学前教育专题活动展示与案例精选

时间:2023-08-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:32.教育幼儿饭前、饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。并检查有无伤处。

学前教育专题活动展示与案例精选

一、入园

1.教师看到家长带领幼儿来园,应该面带微笑。

2.幼儿见到教师的时候说:“老师好!”,教师应该给孩子一个回答:“你好!”说:“小朋友好!”

3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时和孩子沟通。

4.幼儿见到小朋友说“小朋友好”的时候,教师应该给予孩子肯定,如:“你真讲礼貌。”

5.周一和幼儿见面时应该说:“你好!见到你真高兴!”或者说:“你今天真漂亮!”

6.带领幼儿入园时,如果遇到升旗时应该肃立,行注目礼。

二、晨检

7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品,如果冻、果核、刀子等。

8.及时点数班内幼儿人数,做好晨、午检记录。

9.如果发现幼儿有感冒等症状,应该及时打电话通知家长,带领幼儿到医院就医。

10.及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。

11.幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说:“谢谢你”,必要时应该归还幼儿。

三、教育活动

12.教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!要爱护他们。”

13.与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。

14.幼儿表现突出或做对事情的时候,应该高兴地对孩子说:“你真棒!”

15.当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。

16.幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。

17.幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正,不要打击幼儿的积极性。

18.教师要注意个体差异,应该照顾到每一位幼儿,给每一个孩子锻炼的机会。

19.教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的东西不乱拿。

20.教师要借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?”

21.如果幼儿帮助了教师,教师要及时说“谢谢”,不小心碰到孩子要说“对不起”“没关系”等文明用语。

22.教师要严格遵守上课制度:上课时不随便接听手机、发送短信。

四、就餐

23.给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心、愉快地进食。

24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:“就餐时间不要大声喧哗。”

25.看到吃饭挑食的幼儿教师要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。

26.教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”

27.分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。

28.教师不能用筷子或勺子指点幼儿。

29.教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指并说:“你真棒!”

30.教师教育幼儿饭前要洗手,然后指导幼儿卷起袖子,以免弄湿,洗手心、手背、手指、手腕等。

31.孩子吃得较慢时,教师可以适当提醒,不要催促。

32.教育幼儿饭前、饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。

33.饭前、饭后要清点幼儿人数,避免走丢。

五、午休

34.午睡时教师组织幼儿有秩序地脱下鞋袜、衣服,袜子放到鞋子里,然后将鞋子整齐摆放在床底下。

35.教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,安静入睡。

36.嘱咐幼儿睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。

37.起床后,组织幼儿有秩序地穿衣服、鞋袜等。

六、自由活动

38.幼儿摔倒在地,教师应该鼓励幼儿自己爬起来,关心地问:“摔疼了吗?”并检查有无伤处。

39.教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时,要注意观察孩子的举动,必要时要制止争执的发生,让幼儿分辨对与错。

40.幼儿因为某一样东西发生分歧时,应该让孩子自己协调,如果事情严重化,教师再出面制止。

41.幼儿在游戏时争抢玩具并独占玩具时,教师应该教育幼儿说:“我们一起玩一玩,好吗?”

42.小朋友借了别人的东西占为己有时,要教育幼儿及时归还。

43.当发现孩子说谎话的时候,教师不要当着全体小朋友批评指责,要悄悄地给予指正,给孩子自尊。

44.教育进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门,别人说“请进”后再进入。

七、离园

45.经常与家长进行交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。

46.离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!”

47.家长接幼儿时来晚了,要体谅家长的苦衷,不要给家长脸色看。

48.如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突,教师应该利用家长接幼儿时间,告诉家长幼儿在园表现。(www.xing528.com)

49.不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。

50.陌生人接幼儿时,教师有权利拒绝,在确定代接家长身份后再让幼儿离园。

八、礼貌

51.教师家访时,见到家长要问“您好”,走时要说“再见”,不乱翻、乱拿别人的东西。

52.幼儿生病在家,教师应该打电话问候一声。

53.时刻注意生病幼儿,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

54.教师要化淡妆,不浓妆艳抹,说话文明。

55.教师不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等动作。

56.教育幼儿用完东西要放回原处,如用手绢擦手后,要将手绢再放到规定地点,喝水后将小茶杯放到杯架中等。

57.教师的手脏了要随时清洗,衣装要整洁、大方、朴素。

58.教师和家长交流时,应该让家长先说。

59.教师打喷嚏、擤鼻涕时,应该找小手绢捂住口鼻,避免传播疾病。

60.教师做事情要果断、不拖泥带水。

61.教师做事情有自己的原则,不拉帮结派。

62.要时刻反省自己的行为。

63.讲究诚信,答应别人的事情要做到。

64.成功了不骄傲,失败了不气馁。

65.对待同事要亲切,对待孩子要悉心、耐心。

66.对待事情要精益求精,不能马虎了事。

67.要以诚待人,不恃强凌弱。

68.有承认错误的勇气,知错能改。

69.遵守交通规则,遵纪守法。

70.爱护桌椅等公共设施。

71.爱护花草,不踩草坪

72.热爱自己的工作,以园为家。

73.坚持讲好普通话

74.有自己的教育特色,用自己的人格魅力影响孩子。

75.把每一件简单的事情做好。

76.上下楼梯轻声慢步,右行礼让,不在楼道、公共场所内大声喧哗。

九、其他

77.孩子破坏班级内的物品时,教师要帮助幼儿树立集体观念,要爱自己的班级,愿意和小朋友一起上课、玩游戏,关心集体。

78.教师之间应该和谐相处,不要说三道四。

79.如果幼儿有顶撞家长的事情发生时,教师要教育幼儿要尊敬师长,听教师、家长的话,在他们面前不任意发脾气,孝敬父母,有好吃的先让长辈。

80.如果幼儿家长生病,教师也应该电话问候一声,加强家园之间的联系。

81.有一个平和的心态,不和家境优越的人攀比,养成勤俭节约的良好习惯。

82.教师要和小朋友之间经常使用“您好”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”等礼貌用语,会礼貌地称呼人,见到熟人主动打招呼。

83.别人说话时不乱插嘴,不随便打断别人说话,当别人问自己问题时,要有礼貌地回答。

84.在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。

85.每天坚持看书两个小时。

86.创造一个自由、宽松的语言交往环境。

87.支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。

88.学习使用适当的礼貌用语。

89.养成注意倾听的习惯。

90.善于和别人交流。

91.要勤劳勇敢,尊敬上级领导,和教师团结相处。

92.经常看天气预报和新闻,了解世界

93.教师要时刻教育幼儿爱护图书及学习用品,发下新书要在家长的帮助下包好书皮。

94.正人先正己,教师的读书、写字姿势要正确,然后教给幼儿正确的读书姿势:眼与书本的距离要保持一尺,身体和桌子之间保持一个拳头的距离。

95.孩子在太阳光下面看书时,要提醒幼儿:保护好眼睛,不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。

96.发现孩子买零食时,要教育幼儿不乱买东西。教育幼儿要爱护书本,铅笔、本子用完了再拿旧的换新的,养成勤俭节约的好习惯。

97.冲厕、洗手后要关紧水龙头,节约用水

98.保持指甲清洁,不积泥垢,不染指甲,不留长指甲。

99.讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。

100.如发现地上有碎纸等垃圾,要弯腰拾起,并放入纸篓。

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