这条路，我们一起走过，一走，就是六年。
六年，对于一生来说，只是一个小小的逗号，但对我，这两千多个日子，却可以凝聚成无数个省略号。
美丽来得如此简单
踏进新的学校，我便拥有了你们，成了50多个孩子的班主任。看着教室里50多双天真而又顽皮的眼睛，那时的我，很慌张，也很尴尬。
乡下的7年，我一直教毕业班，从没教过低年级，更别说面对一群才五六岁的你们。我不知道要教你们讲卫生，以为父母已经教会了；我不知道要教你们整理书包，觉得这样的事情太简单；我更不知道要教你们不能爬桌子，不能随意离开座位。你们总是随意地蹲下身去玩，走来走去串门，我在讲台上大叫，即便用教鞭使劲抽打桌子。
那一年，我声音哑了又好，好了又哑。我讨厌你们说话拉长腔调，叫句老师都是悠长悠长的；我讨厌你们动不动就告状，别人看下写字本都认为是抄；我讨厌你们总是请假上厕所，一个被批准了所有同学就没完没了也要去；我更讨厌你们总跟在我的屁股后面做好事，只要别人桌上的东西一落地，就成了你们的捡的胜利品，甚至连老师丢弃的粉笔头，你们也要捡起来上交，而且理直气壮地要红花。
我每天忙晕了头，被你们吵大了头。那个时候，我真不喜欢你们，太难缠了，太吵了！直到一天的早上，我换了件新衣服，还搽了口红，那天鬼知道怎么回事，心情特好。当我微笑着走进教室的时候，熊昆突然大叫起来：“哇，老师今天好漂亮！”所有的眼睛马上都盯着我，然后是一阵安静，然后是一阵疯狂地大叫；“哇，老师今天真的很漂亮啊！”你们互相转告，然后像发现新大陆一样惊喜地跑出教室大叫。
那天，我呆立了许久，原来，在你们心中，漂亮是如此简单，一个微笑，竟然就是美丽的全部！
还记得吗？二年级的时候，我们一起齐心合力排练了一个古诗文节目。那是我们第一次参加大型比赛。李崧和他的妈妈精心挑选了内容和磁带：“千山鸟飞绝，万径人踪灭……”随着悠扬的古筝音乐，你们深情地唱起了《江雪》，舞蹈家梦菲、魏敏为我们翩翩起舞，她们像两只洁白的鸟，飞翔在漫天雪地里，你们是一群诗人，尽情地在江边吟咏。我陶醉在你们的表演中，你们是那样专注，那样入情。我第一次发现，你们的表演是如此完美，你们简直是一群艺术家。当音乐停止的时刻，全场响起了一片掌声，我激动地跑上台，拍着你们的一张张脸，哦，你们悄悄长大了！主持人宣布我们取得全校最高分！那时刻，我和你们一起，情不自禁地跳起来欢呼，一起流下了激动的眼泪。那种欢喜，没有人比我更深切！没想到，我们把这个激动一直保持到毕业。几年来，我们的每次大型比赛成绩一直是领先，艺术节目更是第一。我知道，这样的成绩绝对是你们自己的努力，当然，梦菲与魏敏是功臣，没有她们，我们的节目无法出彩。就是从那刻起，我们班上的每一个人都懂得了集体荣誉的价值，都知道集体的意义。而我呢，懂得了赞美对一个人是如此重要，其实，教我懂得赞美的人啊，就是你们。
倾听拔节的声音
记得那堂公开课吗？《掌声》一课你们出色的表现让听课的老师情不自禁地为你们鼓掌。《掌声》是三年级的一篇精读课文，英子是个自卑的残疾女孩，她在同学们的一次次掌声鼓励下，勇敢地走上了讲台。课堂上，我让你们一次次分析英子的心理活动，让你们假装自己就是英子，会是如何的神态，如何地表达。有的说，自己心里就像两条龙在打架，该勇敢地上去，还是该拒绝同学的鼓励？最后，勇敢战胜了懦弱，她瘸着腿走上了讲台。也有的代表英子表达了对同学们的感激，那一句句发言，一声声感谢，让我，让所有老师的眼睛，充满了晶莹。那一刻，你们用自己独特的思考触摸到了自己的心灵，用自己的感知理解了什么是勇气，什么是人间真情。那一刻，你们感动了我和所有的老师。(www.xing528.com)
每节课，我愿意倾听你们的表达，每节课，我喜欢看你们思考的神态。我喜欢你们争着补充同学的发言，喜欢你们与众不同的看法。林子文、李怡陶是最有创意的学生，他们的发言每每给我们惊喜，给我们启迪。记忆里最惬意的一堂课是《生命生命》。那一课我们配合得非常默契，也很从容。那一节课，标志着我的教学风格初具雏形，你们已经完全接受了我的教学方法，而且在课堂上自由自在地表达。当我读到生命的意义时，读着读着，你们情不自禁地与我一起朗读，我一个眼神，你们就知道自己该读那一句，我一个动作，你们就知道用哪一句来回答。那节课，我们达到了共鸣。我们用自己的理解，诠释了生命的意义。生命是什么呢？生命是你们每一次精彩的回答；生命是什么呢？生命是你们认真的思索，那一个个高举的小手，不是生命的感叹号吗？那一双双点亮的眼睛，不是生命的音符吗？你们，用自己鲜亮的生命，给世界涂抹了一片靓丽的色彩！
家长会的时候，我把你们的各种奖状贴到了黑板前，我让所有人来分享你们的快乐。严芳说，她是幸运的，每次参加比赛，她都能捧回奖状，从县里到市里，再到省里。有作文，有电脑绘画，有计算机奥赛……成晨说，自己得奖是种幸福，希望自己能把这样的幸福拉长，最好作文也能跑到省里拿个大奖。李宏如却不多说，摸摸自己的脑袋，他想啊，下次没准也弄个遍地开花。最张扬的是李崧了，讲故事过五关斩六将，把自己的胜利品都带到学校，大家羡煞了。还有林舒怡、万艺超等，科技作品少了一等还不舒服呢。其实，最郁闷的应该是黄坤哲了，成绩最优秀的他，却没在外面拿过什么奖。但是，我却最欣赏他，他有顽强的意志，有渊博的知识，最重要的，他非常好学。但他确实需要加强自己的能力，比如表达，比如外交，比如运动。当然，我知道还有很多的学生在外面从没有获过奖，可是在班级活动中总能或多或少受到过奖励。我知道的，森林里不尽是参天大树，还会有许多的微不足道的小草。
这六年里，我们举行过多少次活动呢？每日新闻、手抄报、绘画、手工、艺术表演、钢笔字、创新作文……太多了，我真不记得了，但是我是记得的，记得你们每次活动里灿烂的笑脸。
华丽的告别
也许真是完美的安排，每年我竟然都上了一堂公开课，而且巧的是，正好是我们一起走过的路程描述。《复习拼音》，我们磕磕碰碰，我是茫然的，你们是吵闹的；《我是什么》，你们初步认识了自己，认识了彼此，那时，你们学会了发言，学会了倾听；《掌声》，你们懂得了鼓励他人，明白了勇气能改变自己；《生命生命》，你们学会了珍惜生命，学会了尊重他人。《渔歌子》让你们学会了欣赏，体味古诗文的魅力。六年级了，班上的成员增到了75个，我们的力量更强大了，我们的感情也更是深厚，这个时候，《伯牙绝弦》，就成了我们华丽的告别。那是一首友谊的赞歌，不过百字，却深深打动了我们，因为我们有着太多的感触。绝非偶然，我想，我是伯牙的话，你们一定是我的子期。不，我们应该是彼此的伯牙，彼此的子期。
6年的相处，你们已经完全懂得了我的任何眼神，而我也完全了解了你们的爱好，你们的长处与短处。6年的时光，已让我光看字就能判断是谁的作业。有些调皮的学生在人家作业本上写着一些乱七八糟的话，班干部查了半天不知道是谁，只好让我来。我什么也没说，瞥了一眼字，马上指着林宇超让他过来认错。这个家伙马上低下头，乖乖地赔礼了。呵呵，观察了你们6年，我怎能不练就一双火眼金睛呢？那节课，我说，我能看字认人，那今天，我想看看谁是我的知音，谁能听我说上句接下句。70多个孩子，马上憋足了劲。那节课，举起的手不肯放下，焦灼的眼睛一直跟着我。你们争着回答我的问题，争着朗诵课文，甚至争着设计问题。课堂的最后，我放了一首曲子，我要你们听着音乐，写下自己对友谊的感悟。你们坐直着，一笔一画地写着：微笑是友谊最美丽的语言；友谊是我和老师；友谊是彼此的牵挂……其实，我知道，千言万语表达不尽我们的真情。足够了，你们6年的表现，已经说明了我们的友谊。
我是你们路过的一棵树
我不是你们的开头，前面有你们的父母；我也不是你们的终点，后面还有更多的老师，还有你们认识的很多很多人。我只是你们成长过程中的一棵树。我不是很高大的树，但我已经努力着把自己的叶子展开，我要让你们明白，尽自己的所长，就是最有意义的人。等你走累了，回头看的时候，我呀，已经缩成了你人生历程的一个黑点，是那样的微不足道。
天空才是鹰的去处，大海才是鱼的归宿，我仅仅是你们路过的一棵树！
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