左手文学右手教学：一本残缺故事书的意外收获

小的时候，我对书很是钟爱。一本残缺的故事书，甚至是掉在泥水里画满图写满字的纸片，我都会小心保存、细细品读。那时候我只会为故事里的情节所打动，压根不知道书应该有作者，甚至不知道故事是可以编写的。

那时候农村的晚上是单调的，夏天一大帮孩子可以捉迷藏，冬天就只能围着地炉烤火了。所谓的地炉，就是在一个开阔的大厅里就地烧火，就近的几家人搬来凳子围着火炉坐一圈。烤火的时候最爱听爸爸讲故事了。爸爸喜欢看《故事会》，又经常在外做生意，脑子里有很多奇闻险事。但每每讲到精彩处，爸爸会一拍大腿：“好了，回去睡觉了，明天再讲！”事实上，第二天爸爸往往不在家。因为他是个生意人，一年四季往外跑是很正常的事。“故事后来怎么样了呢？”我总会忍不住地遐想。

爸爸在外跑的时候，妈妈有时会顾不上我们姐弟四个，于是照看三个弟弟的任务便落在原本就幼小的我的肩上。那时的我，已经认识很多字了，便会拿出爸爸买的《故事会》，给弟弟们讲故事。但一个月一本的《故事会》远远打发不了农村孩子的夜晚，而且里面的故事太长，有些觉得毫无兴趣。那时我便开始无师自通地胡编起故事来，原本只为了让弟弟们不哭闹，只要他们愿意听，我就不断地往下编，往往自己编着编着，竟与前面的内容冲突了，但那时候的孩子，大多是注意不了这些。围着地炉编故事的夜晚，竟然不觉得枯燥了。

村子里的伙伴们都喜欢听我讲故事了。他们最喜欢我编小老鼠流浪记、放屁大王计除鬼子类似的故事，地炉的火熄了，他们还一个劲问：“后来呢？后来怎么样了？”于是我强打精神继续编下去。这，比听我爸爸的“明天再讲”可带劲多了。不记得是哪一次了，爸爸再次从外面回来的时候，带回来的不仅仅是《故事会》，还有一本更宽更大、封面上画满动物的《童话大王》。我登时眼睛就亮了，赶紧抱着《童话大王》不放。那天晚上，我是边吃饭边看书。我觉得从没有哪天能胜过这个晚上的感觉，很美，很快乐！书里的老鼠会说话，会开飞机；孩子可以控诉父母，甚至可以审判他们了。一切，多神奇呀！(www.xing528.com)

从《童话大王》里，我知道了《特别法庭》里一群为儿童权利而战的孩子。他们愤慨于自己的父母霸道，不给他们言语权，愤慨于父母只顾自己忙，没有真正去关心他们……于是皮皮鲁带着孩子们组成了审判团，向自己的父母开战。特别是讲到莲莲出庭状告父母暴力的情节时，村里的伙伴们听得都流下眼泪。那一段日子，全村的孩子都围着《特别法庭》转。有时候走着走着就议论开来，有时候听着听着大家竟然会演起来。我们把桌子搬过来，把凳子也摆开来，还把冬天爷爷戴的盖耳大帽子借过来做法官帽。我把故事里的对话一句句告诉伙伴，伙伴记得很认真，演得也很认真。天啦，那段日子，《特别法庭》把我们给迷住了！

不过，那段日子我最大的收获不是《特别法庭》这个故事，而是我知道了《特别法庭》是郑渊洁写的。“作者”这个称呼第一次印在了我的脑海里。原来我以前的胡编乱造也是可以写下来的呀！我还想，郑渊洁的故事为什么会迷倒我们呢？是因为他是站在我们孩子的队伍里去写的，他是用一颗孩子的心、孩子的语言去写的，语言没有做作，非常真实，情节虽然荒诞，但符合我们爱冒险爱幻想的年龄，自然，我们就喜欢咯。于是，我就想，我也要去写，也要像郑渊洁一样写出伙伴们都喜欢的文字！

后来，我一直热爱着看书，也坚持用笔写故事，一直以来，我喜欢用平实的语言描叙事情。我喜欢写下自己的思考，也喜欢写一些富有童趣的故事。我想，用孩子的心、孩子的语言去写的故事应该是这世界上最纯真最美好的。现在的我，成了一名老师，而且是小学老师！这是我最喜欢的职业，因为每天我可以看到孩子的笑脸，听到孩子诗一般的语言，更重要的是，我还可以带着孩子一起阅读经典，一起用心写作。