一转眼，年就过完了，好不容易的寒假也进入了倒计时。近一个月的时间里，除了走亲访友、同学聚会，也就是睡懒觉、放开肚子吃东西这样肆意的生活了。似乎是故意去颠覆自己的日子，或者是对曾经忙碌工作的反叛吧。
但有一件事，无论是上班还是放假，纵然是再逆反，都没有忘记去坚持，那就是阅读。
一个学期，两个学期，三个学期，哪怕是大年初一，大家都坚持在阅读。放寒假后，我们约定寒假读书累积打卡，如果忘记打卡，就得从第一天重新打卡。
第一天，第十天，直到今天第二十四天，大多数老师从没间断。就算有些老师忘记了，一切归零，也是乐呵呵地每天打卡。
我一直比较爱看书，但一直没有留下痕迹，前年有了“纸上飞花”读书群后，才认真记录下自己的阅读轨迹。有时候是三两页，有时候是整本书。太困了，随手拿起枕边的书翻上两页，然后跑到群里打个卡就呼呼大睡；有时候太喜欢了，一整天都磨在床上。记得当时看《毛毛》来了兴致，竟然从早上一直看到下午，除了吃饭上厕所，没有迈出大门一步，直到把它看完。
人是有惰性的。
选择与“纸上飞花”的同事们一起阅读，其实也是互相鼓励与督促。就如在山路上行走，远远地，看着前面有身影在晃动，就不觉得孤独，甚至感觉到温暖。
夜深人静的时候，看到还有人在打卡，知道这个时候还有人和自己一样，在捧书阅读，心里会有异样的感觉。夜很静，甚至很冷，那个打卡的人不曾陪伴在身边，但却离我并不远。于是，我又有了力量去阅读。
阅读哪是很难的事情呢？
其实大家或多或少每天都进行了阅读。现代人的阅读喜欢碎片化，也就是网络阅读、微信阅读，但越来越多的人选择了回归，愿意纸质阅读。我还是希望大家纸质阅读。在枕边，在茶几上，在书架上，随手打开一本书看上几页，都是阅读。
寒假得空和几个非教育行列的朋友喝茶聊了下，她们印象最深刻的就是我一直在阅读，自己看，还带着学生看。我说其实我还做了蛮多其他的事情，为什么你们就只记得阅读？她们的回答是一致的：阅读是最有意义的事情，让孩子爱上阅读，胜过你做的其他所有事情。
我微笑着接受她们的夸赞，因为我确实是把阅读当成了我教学中最重要的事情去做。生字不认识，可以从阅读中积累，词语不理解，可以从阅读中体会，思想转不过弯，依然可以从阅读中得到启示。(www.xing528.com)
最最重要的是，带领孩子去阅读，也提高了自己水平。
我似乎对阅读这个话题很钟情，几次讲座谈自己的阅读经历，百班千人CCtalk讲座也谈自己的阅读体会，《真正的阅读——看见、洞见和创见》真的是自己的肺腑之言，百班千人的“读写狮”公众号也推荐发表了它。朋友向我讨教阅读办法，我二话不说就推荐了它，我是乐意分享的人，只要大家愿意去尝试，我是很高兴的。
今天写寒假布置的随笔我又扯阅读。其实，我不外乎是想告诉老师们，阅读是一件美好的、值得一辈子去做的事情，关乎自己的修炼，关乎自己的职业幸福。
一个爱阅读的人内心是丰盈的，任何时候都可以精彩，会给身边的人传递满满的能量；一个爱和学生一起阅读的老师是美丽的，任何时候都让孩子们仰望，会让他们觉得拥有你是幸福的。
严格说，我不算是真正的作家，我只是个爱好阅读与写作的语文老师。我的母亲没读过书，不认识一个字；但我的父亲经商，会给我买很多很多的课外书。现在我能写上成千上万字不费劲，就是从小阅读的结果。我能成为一个让孩子们喜欢的语文老师，也是我爱阅读的功劳。
没有去统计有多少朋友在我微信、公众号上留言过，说做我的学生很幸福。幸福是相互的，每每看到这样的留言，我的内心也告诉我，其实能让我这样和孩子们一起阅读，我也是幸福的。
年前，《楚国有妖》的作者李亮从东莞回来，我们特意见了一面。他说：姐，你今天这样做，总有一些人会感谢你一辈子。这句话，他说过两次，第一次是在我发了有关阅读的朋友圈后微信留言，时隔几个月，他当着我的面又一次郑重地说。
他不知道，我这么做并不是因为要孩子们感谢我，而是我是真的喜欢。
因为喜欢，所以我才会发自内心地去阅读，不带任何功利目的。真心希望大家都来阅读，做一个让自己快乐让孩子幸福的老师。
我相信在阅读的山路上，人们会越来越多，终成一道独特的风景……
阅读，心就如鱼儿在字里行间游动，那种感觉很美妙。
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