去年的秋天，有人在微信上请求加好友，备注上写着“我是李宏如”，我毫不犹豫点了同意。我一直记得他。我教过他两年，他是五年级转学过来的新学生。一开始，孩子对我并不亲近，言语也不多。
后来，我了解到他转学的原因。他原先的班主任兼语文老师非常优秀，教了他4年，他们之间感情特别深。我和这位老师在几次语文优质课比赛中接触过，互相有了解。她因为改行调离了教育单位，便向家长推荐了我。正好他们的新房也在我学校的学区范围内。于是，他成了我的学生。
对于一个新成员，特别是一个主动性不强的新成员，让他快速融入集体的最好办法，就是尽量让他在各种活动中展示自己。
开学第一周，我便找他聊天，了解到他曾经是学校广播站的播音员。正好那年3月全市海选播音小主持，我毫不犹豫地推荐他参加校级比赛。
孩子话不多，但发音很标准，这得益于他的启蒙语文老师。他也很争气，从校级到县级，从上千人、几百人、几十人到最后十几人，他过五关斩六将，最终从县城脱颖而出，获得市级比赛的资格。
那段时间我们很紧张，除了学校辅导朗读，家里的父母也高度重视，让他每天练习。后来我去市局参加赛前会议，并代表他抽签。我把比赛的日期和序号告诉了他的妈妈，并建议父母购买服装。我们全班也一起鼓着劲，期待他能在比赛中获得优异成绩。当然，我内心里也希望通过这场比赛，让孩子完全接受我。
写到这里，我不忍心再写下去了。因为我的原因，孩子最终没能参加比赛。
离比赛还有一天，我与宏如的妈妈一再确认准备事项，然后再给市里的朋友打电话探听赛况。当我在电话里获知小学段在前两天已经结束比赛的时候，耳朵立时“嗡”的一下，仿佛钻进了一只蜜蜂，我听不进电话里还说了什么，也不知道当时自己的表情是什么样了。我拿着手机，对面站着宏如，两个人互相望着都不动。这个场景就如电影一般，定格在我的记忆里。
怎么会？我明明记得是25号，怎么成了23号？我手忙脚乱从包里掏出文件再三翻阅，发现自己把初中段和小学段的日期搞混了！那天，我不记得自己是怎么去解释的，但我深深记得宏如看我的眼神，失望、难以相信！这种眼神真像匕首直插我的心，让我心底充满了罪孽感。最终，他什么也没说，离开了办公室。而我，坐在办公桌前整整发呆了两节课。我没办法让自己静下心来，我可是他尊重信任的老师呀，这事情他可是精心准备了一个月呀！
最终，我无比愧疚地和他妈妈通了电话。父母很通情达理，倒是安慰我别往心里去。可是我能不往心里去吗？我很内疚，因为我的疏忽，孩子错过了一次展示机会，而我更内疚的是，自己的行为有愧于“老师”这个称呼。我知道老师不是神，也会犯错，但我更知道，有时候一句话、一次活动能改变孩子的一生呀！(www.xing528.com)
幸好的是，孩子并没有因为这件事影响了自己的成长，随着时间的流逝，他逐渐有了新朋友，也融入了班集体。这个班，我从一年级带到了小学毕业，这是我目前教书唯一的一个轮回。我很骄傲，我是他们老师中最幸运的一个，能在他们求学经历中陪伴6年，估计除了我也没谁了。自从他们毕业后，我总是会打听原来孩子们的情况，对于他，更是多了一份牵挂。后来他到新余读高中了，后来他考取了大学，再后来，就没听到消息了。
其他孩子，一直断断续续在与我联系。有的学生继续在深造，有的学生在北京闯荡，有的学生在部队，还有的做了老师、导游。宏如这个孩子，除了群里问候，从没有主动私下联系过我。我在想，他还记得那件事情吗？或许是我内心介意吧，我也不好意思主动去问他。
没想到，这次他竟然在微信上找我来了，真让我高兴！10年前，因为老师的自尊和骄傲，我不曾好好道歉；这次，我得好好表达下歉意。
经过交谈，我得知他不满意就读的大学，目前在德国求学。果然还是他的风格——不随波逐流。小学时，他就讨厌题海战术，不喜欢死读书，喜欢阅读。这样性格的人，往往有自己的创新和成就，活得精彩。
没想到，我一直耿耿于怀的事情，竟然换来他一连串的“哈哈哈”，手机那头的他一定是笑得前俯后仰，我都感觉到手机在抖动。他说好像有这么一回事，但一点都没有我说的那么严重。最后，他补上一句：“老师你太可爱了！”
我忍不住也扑哧一笑了。10年的郁结，突然就解开了。我心心念念10年，你这臭小子，一句话就让老师释怀了。我笑了，眼睛也湿了。
这就是孩子。无论老师犯了多大的错，在学生眼里，都是可以原谅的。
而我们老师呢，会不会像他们一样去宽容？学生即老师，让我们学会反思，像他们一样善待包容孩子们的错，用爱陪伴他们的成长！
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