她相貌平平，又加之很少与男生接触，在校只知道为学业而默默努力，而今晚……
潘 风
“给，你的纸条！”晚自习时，背后同学递给琴一张纸条。
琴慢慢展开，不禁吓了一跳，不是被纸条的内容震住了，而是落款——“峰”。这是什么意思？这样的落款一般只见于家书或那种信，她跟他的关系完全否定了家书，就是那意思！琴很肯定地选择了后者。她跟他相处仅两个月，怎么可能有那意思？不，不会，不会。琴努力排斥着，她不想过早地卷进那漩涡，漩涡虽然很刺激，但那毕竟是漩涡，弄不好会有陷进去而挣扎不出来的可能。
琴从小学到初中一直是个乖巧、听话、好学的女孩。九年间，在生活和学习上她的心很少被烦心事激起涟漪。她相貌平平，又加之很少与男生接触，在校只知道为学业而默默努力，而今晚……琴的心犹如被一条美丽的丝带绕着，无心看书，一节晚自习就这样泡汤了。
“叮铃铃！”下课铃响了。琴望着未翻开的书发呆。
“请教你一个问题。”峰一个箭步冲到她身边。稍稍平静了的心，又慌乱了，琴脸已绯红。以前她可从未给同学讲过题，更别说男生了。
她想说不，但抬头看到他那双渴求的眼睛，她心动了。深呼吸了几口气，便开始给他讲习题。她讲得很仔细，他也听得很认真，仿佛这教室只有他俩，这世界上只有他俩。很快，习题讲完了，她一抬头，四目相对，琴心里一颤，他的眼睛是那样清澈而有神，似乎在向她诉说着什么。随后，他顺便借了她的作业本满意地回到了座位。而她也幸福地笑了。
她第一次“触电”，感觉好甜美，她似乎看到前面有一座鲜花盛开且有着他的伊甸园，同时，她也深深地明白，伊甸园前有一冰窟，一不小心便会跌进去。但她依然憧憬着，她忍不住呀。
又上课了，琴心乱如麻地翻开书本，脑里却浮现出她给他讲题的情景和那双眼睛。
突然“啪！”的一声，打破了教室里的宁静，琴的作业本被峰无情地扔在她的课桌上。(www.xing528.com)
怎么回事？琴心里一阵抽搐。这是什么意思？琴有些恼怒。纸上条为什么要那样署名？讲题时干嘛那样投入？那双眼睛为什么含情脉脉？为什么？为什么？琴默默地问，急切地寻找答案，几乎要叫出来。
一节自习课无声无息地伴着琴难以平静的心过去了。回寝室的路上，琴忧心忡忡。
“怎么了，琴？”同伴摇着她的手询问。
这一声询问将琴从憧憬与茫然中拉了回来。
“我不明白，不明白！”琴含怒地说。
于是将所有的一切告诉了同伴。
“这有什么。”同伴叫起来，“那样的署名不过是省时；男女生之间讨论题目乃是家常便饭；掷作业本乃是男生随意的表现。”
“哦？就这样简单？”琴简直不敢相信。
“就这样简单！”同伴肯定地回答。
天哪！我想到哪里去了，琴松了口气，笑起来。
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