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高校思政课教学创新,满足人民群众需求

时间:2023-08-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:高质量发展首先是一种能够更好满足人民美好生活需要的发展。民族文化资源的适度产业化商业化,既是民族传统文化自身保护和传承的需要,也是更好满足我国各族人民美好精神生活需求的一个重要渠道。随着我国人民物质生活水平的不断提升,在满足了基本的生理生活需求之后,人民群众对精神文化的高层次需求开始呈现上升趋势。以民族文化为媒介的消费行为对于现代化过程中保护传承民族文化和满足人民更高层次的消费需求都有着重要意义。

高校思政课教学创新,满足人民群众需求

高质量发展首先是一种能够更好满足人民美好生活需要的发展。民族文化是我国各民族人民在长期历史发展过程中创造的具有本民族特色的文化,是中华民族传统文化的重要组成部分,包括不同地区不同民族的饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、宗教信仰、节日风俗等内容。在经济全球化社会现代化过程中,民族文化是各族人民增进民族认同的重要载体,是构成本民族命运共同体的纽带,也成为本民族人民和其他不同民族人民满足精神需求的重要资源。然而,在现代社会变迁过程中,随着城市化现代化的加速推进,人口向城市和发达地区大规模迁徙。由于缺少传承发展的经济基础和必要的人口数量支撑,很多民族地区的民族文化不断走向衰落,甚至有的已经消失。民族文化资源的适度产业化商业化,既是民族传统文化自身保护和传承的需要,也是更好满足我国各族人民美好精神生活需求的一个重要渠道。

随着我国人民物质生活水平的不断提升,在满足了基本的生理生活需求之后,人民群众对精神文化的高层次需求开始呈现上升趋势。从下图可知,2013—2018年,我国教育文化娱乐旅游消费呈快速增长趋势:其中,人均教育文化娱乐支出从2013年的1397.7元增加到2018年的2225.7元,增长59.2%,年均增长11.8个百分点;国内游客人次从2013年的32.62亿人次增长到2018年的55.39亿人次,增长69.8%,年均增长14个百分点;人均旅游花费从2013年的805.5元增长到2018年的925.8元,增长14.9%,年均增长近3个百分点。这些数据显示出近年我国民众文化消费水平的快速增长。民族地区的民族文化近年成为我国居民文化旅游消费的重点区域和重要领域。具有代表性的是民族地区的文化旅游业,以民族地区的地方建筑、节日庆典、曲艺歌舞、饮食风俗等为契机开发的旅游服务项目,比如云南傣族泼水节、南方端午节赛龙舟客家山歌节、蒙古族那达慕等节日庆典,都是近年以民族文化为载体的文化消费业态。以民族文化为媒介的消费行为对于现代化过程中保护传承民族文化和满足人民更高层次的消费需求都有着重要意义。(www.xing528.com)

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