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无土栽培技术成果分享

时间:2023-08-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:无土栽培技术可以种花,用来观赏,也可愉悦我们的心情;可以种菜,翠枝嫩叶和丰硕的果实不仅可以欣赏,而且能品尝到自己的劳动成果——无公害蔬菜;当然我们还可以制作外形各异的草娃娃,送给亲人朋友做礼物,也是不错的选择。有的同学用大蒜培养出了蒜苗,端上了餐桌,体会到了劳动实践的乐趣,还品尝了自己的劳动成果。请展示你们组的无土栽培技术成果。

无土栽培技术成果分享

同学们学习无土栽培技术,是不是想一展身手来美化我们的生活呢?无土栽培技术可以种花,用来观赏,也可愉悦我们的心情;可以种菜,翠枝嫩叶和丰硕的果实不仅可以欣赏,而且能品尝到自己的劳动成果——无公害蔬菜;当然我们还可以制作外形各异的草娃娃,送给亲人朋友做礼物,也是不错的选择。以下是几组同学的成果汇报。

1.实验中的无土栽培

A组同学通过研究某矿质元素对植物生长发育的影响的实验,促进了实验探究能力的提高,设计实验时会遵循单一变量原则,能够控制无关变量相同且适宜,学会了分析结果得出结论。

2.生活中的无土栽培

B组同学开动脑筋,在家里进行了传统的无土栽培小实验。有的同学用大蒜培养出了蒜苗,端上了餐桌,体会到了劳动实践的乐趣,还品尝了自己的劳动成果。有的同学将发芽马铃薯、甘薯等也培养成一道亮丽的风景。还有的同学协助家长生豆芽,舍不得吃,养成了绿豆苗呢!在这个过程中,他们仔细观察、认真照顾这些可爱的生命,感受生命之美妙。

3.阳台小菜园(www.xing528.com)

C组同学带领家人一起行动,把菜园搬到了家里,充分发挥了无土栽培高效利用空间的优势,这真是个不错的选择,既能体会到劳动创造的快乐,也能吃上绿色健康食品。4.制作个性草娃娃

D组同学开动脑筋,他们用丝袜装上木屑,种上草籽,做成了形态各异的萌娃娃。

5.菜鱼共生

E组同学在参观了生态农业后,对菜鱼共生非常感兴趣,也进行了尝试,用小型装置实现了菜鱼共生,生物和谐相处的模式多么美好!

请展示你们组的无土栽培技术成果。

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