骨头范画特点及展示，幼儿园教育

活动目标：

1.认识骨绘这门艺术，了解骨头在生活中的作用。

2.能利用骨头进行艺术创作，发现骨头画的美。

3.体验在骨头上作画的乐趣，产生对骨绘艺术的喜爱。

活动准备：

牛肩胛骨、羊肩胛骨、颜料、笔刷。

活动过程：

1.引起兴趣，交流讨论。

师：小朋友们，我给你们带来了一样东西，看，是什么？（骨头）你还在哪里见过它？它可以用来做什么？小朋友说出了这么多骨头的用途，骨头还可以做成什么呢？

2.示范欣赏提出要求。

◎ 出示骨头范画，说一说骨头画是怎样做成的。

◎ 教师示范，提出要求。(www.xing528.com)

师：有些骨头画是根据骨头形状来想象绘画图案，有些骨头画的制作是根据骨头组合粘贴造型而完成的，所以首先要选择骨头，看看骨头像什么，能做什么画。然后在骨头上涂一层漂亮的颜色，换颜色时一定要把笔在水桶里涮干净。涮笔时动作要轻，不要甩到小朋友身上；把毛笔头上的水在桶边挤掉，再在干毛巾上把水吸干净。然后，蘸颜料画漂亮的图案，如果不小心将颜料弄到手上要用湿毛巾及时擦手。将骨头放到盘子里，画上漂亮的花边，一幅骨头画就画好了。

◎ 展示好看的骨头画，请幼儿欣赏骨头画作品。

师：老师这里还有好看的骨头画作品，我们一起看看吧。

3.启发引导，拓展想象。

◎ 交流、想象。

师：你想做什么样的骨头画？幼儿自由选择自己喜欢的骨头造型，说给同伴听一听。

◎ 教师给予适当指导。

◎ 幼儿创作，教师指导。

师：骨头王国要举办一个“骨头创意展”，需要许多奇特的骨头画作品，小朋友们都是小小艺术家，快来大显身手吧。

活动反思：

幼儿操作起来很兴奋，用新奇的材料绘画，孩子们认真、专注，且颇有创意。