本文运用定量研究的方法，通过数据分析来勾勒我国当前大学生的政治价值观、政治社会化的路径以及思想政治教育的现状，为今后相关工作提供参考建议。使用的数据库来自于卢春龙教授在2019 年8 月围绕大学生不同媒介使用情况开展的一次问卷调查，卢春龙教授主持的调查随机抽取北京市部分高校在校不同学段和性别的本科生进行问卷发放，调查内容包括学生的基本情况、不同媒介使用情况与政治价值观、政治社会化的途径与渠道、高校思想政治教育的现状等维度，涉及学生价值取向、政治态度、社交活动、媒介使用等方面，共回收了有效问卷2094 份，问卷有效回收率达到98%。
在收到的2094 份问卷中，男生有691 人，占比33%；女生有1403 人，占比67%，这基本符合当前北京市大学在校大学生的男女性别比例。其中大二学生人数最多，为701 人，占比33.5%；大三学生次之，为665 人，占比31.8%；大一学生为525 人，占比25.1%；大四学生最少，为203 人，占比9.7%。在户籍方面，70.8%的学生上大学之前来自城市，29.2%的学生来自农村，这也基本符合北京市大学生城乡来源的分布比例，来自城市的大学生居多，来自农村的大学生相对偏少。在政治面貌方面，共青团员居多，高达61%，已是入党积极分子和中共党员的学生次之，共占比36.4%。
在2094 份问卷中，没有担任过任何学生干部的人数最多，为603 人，占比28.8%；担任过院级和校级部门学生干部的人次之，均为500 多人；担任过校级干部的学生最少，为435 人。面对众多的校内学生组织，有50%以上的学生选择参加学生会、社团联合会等学生自治组织或者依个人兴趣自主参与、管理灵活的学生社团，三分之一的学生选择参加志愿服务类型的公益组织，较低比例的同学选择参加没有制度约束、没有固定活动周期的读书会类型的学习组织。(www.xing528.com)
在2094 名调查对象中，有45.7%的学生认为思想政治教育在学习和生活中的影响比较大，28.8%的学生认为影响非常大，只有四分之一的学生认为思想政治教育的影响力不大。可见，大部分大学生感受到思想政治教育对其价值观、政治信仰的影响力。此外，将近82%的学生表示和朋友在一起的时候会偶尔谈起思想政治理论课的教育内容与话题，经常谈论和一点也不谈的学生都比较少，可见思想政治理论课对学生的日常生活产生了一定影响。
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