关于声誉，我有个观点，不仅看民间舆论，更看学生感受和同行评价。为什么？因为民间舆论通常是比较直接而功利的，往往是今年考上镇海中学的学生多一两个，就认为这个学校比别的学校好。他们只看升学成绩，而且未必是升学率，只看优秀人数。但是，学校是对每个孩子负责的，不是对几个优秀生负责的；学校是对学生的终身发展负责的，不仅是对暂时的成绩负责的。
当然，就优秀生的培养和中考成绩而言，我们也是有底气的。全区公立初中有九所，但是，每年考进镇海中学的人数，我们学校就占了三分之一多。近几年都是如此，你们是知道的，对吗？
但相对上面这个成绩来说，我更看重学生感受和同行评价。因为学生感受虽然有时候幼稚，但比较真切，而同行评价则相对更为专业。
我们每年都要在学生中进行对教师的考评调研，学生对教师的满意度都比较高。一般来说，98%的教师，学生满意度在95%以上，只有三四位教师，满意度未能达到95%，但是通常都在88%以上。在我看来，这是非常不容易的事情。
关于对学校的评价，你们看，这里有许多学生的留言，其中这名姓钟的同学，现在镇海中学就读，他给我发来短信说：“厉校长，上了镇中后才发现初中养成的预习习惯令我受益匪浅，尤其是在文科学习方面，课前经过预习，往往上课时理解得十分迅速，课后做作业效率大幅提高，基本上不用翻书。所以，我们的实践证明，立人中学的学习任务单模式绝对有助于好的学习习惯的养成，应该一直推行下去！”
而同行呢？
你看，《人民教育》《中国教育报》《德育报》《浙江教育报》等这么多省级和国家级的专业刊物，都对我校做过多次介绍和报道。每年来我校参观考察的人都有四五十批次。多的时候，一个星期就有近十批次。北京、上海、广东、西藏、内蒙古、江苏、重庆的都有，省内杭州、台州等地也经常有人来“蹲点”。
一所学校好不好，其实，看一个小时难以下结论，但“蹲点”几天就很容易看出来，一个月更是有个客观全面的认识了。大家想想看，一所普普通通的初中学校，为何能够吸引这么多的省内外同行？需知道，他们是同行啊，是教育的内行人士。这说明，我们的教育是有一定品质的。(www.xing528.com)
当然，更让我高兴的是，我们学生在外研学（过去叫春游之类的），或者到社会实践基地去，常常被夸是素质最好的。为什么？一是他们懂得排队，不会乱糟糟的；二是他们懂得安静，不会吵吵闹闹；三是他们懂礼貌，人人会问好。
最后，大家有什么疑问，可以举手提问，或者也可以会后提问，还可以来电询问。谢谢大家。
感 悟
向家长介绍学校，要始终站在家长的角度来思考问题，想家长之所想，讲家长之所需，理解家长对教育的需要是什么，这样才能说到家长心里面去。
介绍学校，不能面面俱到，不能过于模式化，也不要过于专业化，尽量少用抽象的术语和理论。要以最通俗易懂的语言，以生动实在的事例、必要的数据，让他们了解校长的理念、教师的水平和学校的质量。
这几年，每次招生会议上，向家长做介绍，家长们都会笑声掌声不断。会后，常有许多家长围住我，询问学校招生的有关情况。许多人即便不在我校生源区域，也前来打听。他们都非常认同我校的办学理念和管理模式。
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