2014年1月7日
尊敬的Karen Caufield女士、Karen Barnes校长和邵红松院长：
上午好！
首先，我代表宁波立人中学全体师生，对来自英国北爱尔兰的客人们——北爱尔兰教育部巡视员Karen Caufield女士，班戈大学校长Karen Barnes女士，以及陪同考察的英国奥斯特大学孔子学院中方院长邵红松先生一行来我校交流，表示热烈的欢迎。
立人中学地处中国浙江省宁波市。宁波东临东海，与中国四大佛教圣地之一的普陀山隔海相望；北与中国最繁华都市上海一桥相接；南临台州、温州；西与人间天堂杭州仅两个小时车程。
宁波属亚热带季风气候，温和湿润，四季分明，气候宜人；是世界第四大港口城市，宁波舟山港的吞吐量多年居世界第一。宁波有浙江最大的淡水湖——东钱湖；有世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥；有我国现存最古老的私人藏书楼，也是世界上现存历史最悠久的私人藏书楼之一——天一阁。这里也是香港影视大王邵逸夫、世界船王包玉刚的家乡。
宁波最大的特点是交通便捷，尤其是桥多，有众多的小桥流水，更有气势宏伟的跨海大桥。
今天，英国的客人来到宁波立人中学，我深信，我们又多了一座美丽的跨海大桥，一座美丽的中英友谊之桥、教育交流之桥。
立人中学是一所年轻的老学校。说它老，是因为它是由原先的镇海应行久外语实验学校初中部和炼化中学合并而成的，两所学校分别创建于20世纪50年代和70年代，都是当时最优秀的初中学校之一。说它年轻，是因为立人中学是上述两所学校在2011年10月底合并，并在这个校址组建而成的。
这里原是一所优秀高中——龙赛中学的校址。龙赛中学，就是世界船王、曾被英国女王封为爵士的香港同胞包玉刚先生兄妹等人捐助建造的。
所以，立人中学从出生之日起，就具备了三方面的血统，如同三条河流最终汇聚到了一起。
学校建立初期，我们就确定了办学理念：办一所教人美好的学校。
我们相信，教育的使命是为了让人过上美好的生活，同时，也让世界变得更美好。
它具有两项关键的使命：一是要努力教会每个学生追求和实现美好生活的品质与能力；二是要教会每个学生对社会负责，为社会多做贡献，让世界因为他们的努力而更美好。
让每个学生发现自身发展的多种可能性，这是学生获得自信的前提，也是今后获得最好的发展的基础条件
我们开设了各种选修课程，建立了很多兴趣小组：剪纸、竹刻、木雕、航模、机器人、象棋和围棋、篮球队、文学社、小记者团等，定期开展活动，让学生在广泛的学习中，寻找适合自己的发展道路。
我们每年开展艺术节、科技节、读书节、外国文化节、体育节等活动，给学生充分展示自身才华的舞台，使其获得自我认同感和成就感。
我们还设立“最美人物”评审团，由学生和老师组成，用心观察身边的同学和老师的各种先进事迹，定期推出最美人物，进行宣传和展示。我们每个月、每学期、每年，还要举行集会活动，表彰在学习、纪律、社会服务、团队合作、帮助他人等各个方面表现优秀的学生。
这样，就把学生的“自我发现”和他人的“发现美好”结合起来，把自己的探索和他人的赏识与激励结合起来了，学生会对自己的未来拥有更多的信心。
让每个学生意识到自己对他人和团队应负的责任，这是他们能够获得他人支持和团队接纳的基本素养
大家请看，这是我们的学生在打扫卫生，这是他们在拔除运动场上的杂草，这是学生在监督全校学生的做操、就餐、纪律和卫生保持等情况，这是我们每年开展的学生军训和团队拓展活动。
我们认为学校首先是为学生服务的，但同时，也应该让学生付出劳动以回报学校。学生享受这个干净、整齐、美丽、安全、有序的校园和班级环境，他们需要为此付出应有的劳动，承担必要的责任。
在一些学校，学生被告知不需要做任何事情，除了学习，还是学习。但是，我们坚持认为，对身边的人、环境负责，是必不可少的学习。即便学生明天要考试，他们今天依然要先打扫好自己的教室、走廊和校园。他们还要定期轮流检查校园，负责监督别人做讲文明、有纪律的人。(www.xing528.com)
我们始终相信，学生只有在履行责任的实践中，才能更好地理解责任的含义，并学会做一个负责的人。
让每个学生学会关心社会、了解生活，这是培养他们终身所需的探究和实践能力的前提条件
我们以社团为基本组织，让学生走向社区、走向乡村、走向社会，广泛开展社会调查、科学探究等综合实践活动。
这是学生在开展“家乡的桥梁”社会调查活动。宁波是水乡，有许多桥，桥是交通设施，也是古老的文化载体。可惜，在城市化进程中，许多古桥已经消失了。学生在老师的指导下，努力做一些调查和保护工作。
这是学生社团在社区的小河里抽样进行水质检测，这是学生到污水处理厂参观了解污水处理技术，这是学生开展水葫芦开发利用的技术研究。
我们的学生从家庭来到学校，最终要走向社会。需要让他们及早明白，他们生活的是什么样的社会，社会需要他们具备哪些能力，他们又可以做些什么来改善他们所处的世界。
让每个学生热爱自然，了解世界，培养广阔的胸怀和开放的思维，这是他们走向世界的必备通行证
我们努力把学校建设成植物园和文化公园，赋予每一棵树、每一块石头以深刻的寓意和动人的故事。让学生在观赏校园风光的同时，了解植物特性，熟悉学校发展历史，并从中获得许多有益的人生启示。
这一点，刚才在参观校园的过程中，大家应该有了初步的感受。学生每年都要到乡村、田野、海边和山林里，去观察自然、研究自然。他们渐渐明白，大自然有着无限美好和神秘的东西，值得我们用一生去发现和探索，而我们人类始终是大自然的孩子，需要用心呵护好自己的家园。
我们还聘请外教，开设英语文化课程；每年开展以英语为母语的国家的文化节，让学生了解世界上众多不同的国家和不同的文化；和国外的兄弟学校结成对子，开展互访交流。学生需要知道，这个世界上的人们息息相关，大家都是地球村的村民。不同国家、种族的人都需要相互了解，相互包容，友好相处。这样，我们的世界才会变得和平美好。
让每个学生学会反省，培养自我管理、自我教育的能力，这是他们真正长大、走向成熟的标志
中国的教师之祖、被尊称为“圣人”的孔子说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意思是见到好的要学习，见到不好的要反思自己是否也有这样的缺陷。
他的弟子曾参还强调“吾日三省吾身”，说每天至少要进行三次自我反省。他们都认为，反思是一个人学会如何做人、如何生活乃至如何学习的关键途径。
我们每天都在学生中开展“日行一善，日行一省”活动，这是我们每天让学生反思的表格。我们希望让学生明白，每天都要做一个有爱心、负责任的人，每天都要做一个善于自我批判和自我完善的人。
我们相信，经过这样的长期努力，学生会变得更优秀、更自觉、更美好。
英国著名作家萧伯纳有过这样一句名言：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然各有一个苹果。但是，假如你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将会有两种思想。”
教育是一项艰难复杂但神圣美丽的工作。我们希望通过和班戈大学的交流，彼此都能获得更多更好的经验和智慧，为中英两国和两国人民的友谊做出应有的贡献。
谢谢大家。
感 悟
开展国际结对交流，始终要有国际概念和交流意识，始终站在国家乃至民族尊严的高度，坚持平等、尊重、友好、互利等原则。所以，在致辞中，我把校际结对交流放在了中英两国的文化背景下来做介绍，努力彰显共同的现代教育理念，同时，也力求体现我国教育和我校教育的一些特色，并做到自信热情、亲切友好，而又不卑不亢。
此外，在介绍过程中，对办学理念和经验的介绍，要适当顾及对方，即英国的教育背景，便于他们理解和沟通，就连文字的表述方式，都尽量口语化一些，不用过于新奇的语言、深奥的词汇或过于专业化的说法。
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