外孙女：外公，爸爸妈妈总是鼓励我多阅读一些课外书，他们为我买了好多书，我觉得我读的书可能比班里的同学都多一些。
外公：这是好事呀！我小时候，你太外公太外婆也总是要我多读书，他们有一句口头禅：人从书里乖。
外孙女：所以，您从小就喜欢读书。
外公：是的。可是我小时候没有钱买书，在村子里也借不到书。
外孙女：那太可惜了。
外公：是的。你上幼儿园之前读的绘本故事，比外公从小学到高中读的课外书都多。我真正读书，是在参加工作之后。刚工作的那几年，我的工资收入大多用来买书。
外孙女：其实，我也很喜欢读书的。
外公：是的，这一点我也看出来了。很小的时候，你就有读书的习惯。一两岁时，早晨起床，就坐在小板凳上，拿着一本绘本故事咿咿呀呀地读着，我也不知道你读的什么。
外孙女：是吗？我小时候很好玩吗？
外公：你读书的样子很好玩，我们都很喜欢你。
外孙女：我现在读书的样子呢？
外公：我们也很喜欢你现在安安静静读书的样子，很高兴你一直保持着爱读书的习惯。
外孙女：我从阅读里可以找到快乐，我能把这份快乐与同学分享吗？
外公：当然可以呀！
外孙女：我应该怎么与同学分享呢？同学会不会对我的分享没有兴趣？
外公：这两个问题问得好，尤其是后一个问题，说明你思考问题已经比较周全了。
外孙女：您先回答我问的后一个问题呗。(www.xing528.com)
外公：俗语说：物以类聚，人以群分。那些对阅读没有兴趣的学生，你去与他分享阅读的快乐，你不会快乐，他也不会快乐。
外孙女：嗯，这个我懂了，要与爱读书的同学分享阅读的快乐，才能把一份快乐变成两份快乐。
外公：是这样的。
外孙女：那第一个问题呢？
外公：与同学分享阅读的快乐，应该有这样几种形式。第一，学校的老师可能会组织全班或者全校进行阅读分享会，每学期都应该有几次这样的活动，你可以积极参与。另外，每年的世界读书日前后，学校也应该会有阅读推广活动，你可以报名参加，分享自己读书的快乐与体会，同时听一听别人的读书心得。
外孙女：嗯，学校每学期都有活动，我还主讲过一次呢！
外公：第二，你可以做发起者，邀请几个好朋友，组成一个读书分享小组，不定期地在周末的时候，分享各自读书的故事，交换彼此读到的一些好书。
外孙女：嗯，这个建议也很好！我们好朋友在周末也可以一起玩一下。
外公：是呀！可以把在一起开心地玩和阅读分享会结合起来，这个一点也不矛盾的。
外孙女：还可以怎么分享呢？
外公：还可以把阅读的体会写成文字，在学校的黑板报上与同学分享；还可以与班上的好同学在单独聊天时，分享近期读到的好书；还可以把你写的阅读体会文章，让你妈妈发给老师，让老师在适当的地方分享，比如微信群。
外孙女：您的这些建议都很好，不过我最喜欢的还是与同学单独聊天分享，还有组织读书分享会。这两种形式我觉得挺好的。
外公：只要你能找到分享的快乐，你想怎么做我都支持你。
恬宝记事本
学校的阅读推广活动，可以报名参加，分享自己读书的快乐与体会，同时听一听别人的读书心得。
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