下属坏话泛滥：如何成为有教育能力的领导

领导要批评下属前，不妨先自我检讨一下，你是否针对他的缺点做过一些正确性的指导？如果你不曾指导过他，只是一味地批评，那么不但于事无补，反而会暴露出自己的无能。美国有一句话，叫作：“老板无能，他的秘书一定好不到哪儿去。”

坐下来仔细想想，这句话如果倒过来说也无不可——“下属无能，他的老板一定好不到哪去。”

可是我们看看，这社会上大言不惭地四处散播下属坏话的领导何其多呀！

领导批评下属的内容不外乎是“某某人懒得要命，一点干劲也没有”、“不遵守纪律，吊儿郎当”、“工作能力不好，不交研究报告”、“欠缺协调性”……

以一个局外人的眼光来看，散播这种言辞的领导无异于是在告诉别人“我没有教育下属的能力”。因此，一个动不动就埋怨下属不是的领导，等于在宣传自己是多么无能的一个人。

有一种领导特别喜欢讲下属的坏话。在客观的立场上，大家都会同意“经理手下的L君真行，如果指导方式得当，他的前途必定不可限量”。而这位领导却适得其反，特别喜欢批评他的不是。(www.xing528.com)

这位领导当然也知道L君的能力，所以在批评时往往用些技巧。"L君各方面都相当不错，就是协调性差了些……”企图以这种方式来误导别人。

事实上，他是害怕L君有一天会爬到他的头上。由于嫉妒心作祟，对L君个人就特别看不顺眼，一有机会便批评他的缺点。

有那个闲工夫去抨击下属，何不设法充实自己的知识呢？这种人应该自我检讨：“我的知识不够，能力不足，幸而有这种能干的下属支持我，今后得好好加油才是。”

领导千万别四处批评自己的下属，如果无法克制这种毛病，我看还是早些提出辞呈为好。