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亲子读经班:增进亲子感情、提高出席率、助力班级经营

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:从形式来说,亲子读经班属于亲子共同参与的常态性活动,每周一次,于每学期结束举办结业总结,每年的夏天举办相对应的两期夏令营,邀请台湾义工协会派老师进行系统指导。亲子读经有诸多好处:其一,增进亲子感情的融合。出席率是影响全班孩子士气的关键,家长能对读经班的意义多一分了解,就能多一分配合,并鼓励孩子有始有终来上课;其五,协助班级经营。

亲子读经班:增进亲子感情、提高出席率、助力班级经营

海沧文化馆举办各类培训中最值得一提的是亲子培训——像亲子书法班、亲子手工班、亲子摄影班……这些班中,最值得称道的是“亲子读经班”。

“经”就是中国的经典文化。

读经班有几大特点:从对象说,是处于记忆力最好、最适合记诵经典阶段的十三岁之前的儿童。从教材方面,如《大学》《中庸》《论语》《唐诗三百首》《三字经》《弟子规》等等,是中国传统文化浓缩的精华。

从教法方面,引导孩子熟读熟背,不求甚解,在读中背,在游戏中读。

从形式来说,亲子读经班属于亲子共同参与的常态性活动,每周一次,于每学期结束举办结业总结,每年的夏天举办相对应的两期夏令营,邀请台湾义工协会派老师进行系统指导。

从教师来说,以台湾的义工老师为主导,不用支付任何报酬,在家长中培养志愿者老师,共同承担教学任务。

“天下父母心”——每一位父母都希望自己的孩子健康快乐成长,在家里是孝顺父母的好孩子,在校是品学兼优的好学生,出社会是个有用的人。

经典书籍乃古圣贤的心血结晶,熟读经典,个人可开启智慧,洗涤心灵,端正思想,规范行为,社会大众普遍读经,更可教化人心,培养善良风气

亲子读经有诸多好处:

其一,增进亲子感情的融合。亲子之间有着共读国学的互动,使亲子更加了解对方,增加生活上沟通的话题;

其二,促进家长的自我成长。亲子共读名著经典,反照自性,从经典的熏陶中增长智慧,改变气质,获得人生方向的启发;

其三,家长与老师互动良好。家长跟老师常沟通能够更进一步了解读经的意义和带班老师的理念,体会老师们的苦心;

其四,稳定孩子出勤率。出席率是影响全班孩子士气的关键,家长能对读经班的意义多一分了解,就能多一分配合,并鼓励孩子有始有终来上课;

其五,协助班级经营。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家长的热心参与,更是读经班永续经营的原动力

孝道成长夏令营设计稿(2013年)

营主任:李老师

副营主任:何老师

总操持:大杨老师

第一天活动流程表 2013/07/27(星期六)

第二天活动流程表 2013/07/28(星期日)

分站教育闯关活动介绍表

续表

第一队:曾参队 第二队:闵子骞队 第三队:老莱子
第四队:子路队 第五队:丁兰队  第六队:王祥队

海沧文化馆崇礼学堂结业流程

一、报到(3309室09∶15—10∶40)

09∶15—09∶30报道并签到(泽杭妈妈.宸宇妈妈),领志工服

09∶30—09∶40手语带动(天地是个大讲堂)

09∶40—09∶50闯关说明(发闯关单)

09∶50—10∶30总验收(验收完,单子交给张老师统计,前10名可领“读经高手奖”)

第一关:论语:宸宇妈妈、佳怡妈妈、炜达妈妈

第二关:论语:天天妈妈、袁媛妈妈、宇同妈妈

第三关:论语:羽瞳妈妈、泽杭爸爸、张老师

第四关:笠翁对韵:泽杭妈妈、子豪妈妈、雅妮妈妈

10∶30—10∶40能量补给,整队准备闯关

二、闯关(3313室10∶40—11∶30)

第一关:星际迷航、填填看:杨玉麟、江惠羡

第二关:七巧好友、叠叠乐:陈宝钗、李 江

第三关:记忆大考验、连连看:郭小芸、方巧玉

第四关:折纸+点心:周老师、天天妈妈

三、用餐联谊(二楼多功能厅11∶30—13∶30)

1.大合照

2.用餐说明:小朋友先帮忙摆自己和家长的碗筷、请家长就座、第一轮由小朋友帮家长装饭菜,不可以浪费,吃多少多装多少,由艺竟家示范

3.表演及颁奖

开场:礼运大同带动唱

(带动唱——幸福的脸、英文朗读:第二课第一段)

颁奖——参与奖

颁奖人:

(颁奖完后选气球回答问题,过关可摸彩)

颁奖——进步奖

颁奖人:

(带动唱——三德歌、英文朗读:第二课第二段)

颁奖——全勤奖

颁奖人:

颁奖——服务奖(www.xing528.com)

颁奖人:

颁奖——验收高手(戴状元帽)、小朋友验收奖

颁奖人:

(带动唱——感谢、英文朗读:第三课第一段)

颁奖——妈妈验收奖

颁奖人:

受奖人:羽曈妈妈、艺轩妈妈、艺竟妈妈、炜达妈妈、子豪妈妈、方可妈妈、天天妈妈、瑜璐妈妈、洪昊妈妈

颁奖——读经高手(戴状元帽及穿汉服

颁奖人:

4.影片回顾

5.小朋友分享

陈政锴、袁媛、王佳鑫

6.家长分享

羽瞳妈妈、歆媛爸爸、宇同妈妈

7.结束

带动唱——手牵手

PS:英文朗读由宸宇妈妈帮忙带动(须准备各组讲义及讲义夹)

工作分配表

一、三楼签到

负责人:泽杭妈妈、宸宇妈妈

二、三楼验收、闯关

负责人:康老师

验收组员:宸宇妈妈、佳怡妈妈、天天妈妈、袁媛妈妈、羽瞳妈妈、炜达妈妈、泽杭妈妈、泽杭爸爸、子豪妈妈、宇同妈妈、炜达妈妈、雅妮妈妈、张老师

闯关组员:杨玉麟、江惠羡、陈宝钗、李江、周老师、天天妈妈、郭小芸、方巧玉

三、二楼多功能厅联谊

负责人:陈老师

组 员:全部家长

四、验收及生活小达人统计

负责人:张老师

五、餐点水果整合

负责人:艺竟妈妈、子青妈妈

协助人员:进强妈妈、炜铭妈妈、政锴妈妈

六、颁奖礼生

礼生:杨玉麟、江惠羡、陈宝钗、郭小芸

七、奖状制作、多媒体

负责人:何老师

八、礼品采购

负责人:陈老师、艺竟妈妈、宸宇妈妈、洪昊妈妈、子青妈妈

九、摄 影

负责人:怡萱爸爸、炜达爸爸

十、摸彩、奖品分类

负责人:泽杭妈妈、天天妈妈

餐点存放处:二楼多功能厅

2014/08/02(六)孝道成长营活动流程【第一天】营歌(每年的今天)

续表

2014/08/03(日)孝道成长营活动流程【第二天】

续表

续表

海沧区文化馆崇礼学堂孝道成长营

海沧区文化馆崇礼学堂亲子国学读经班

海沧区文化馆第二期免费培训亲子书法培训

亲子分站教育闯关活动之齐心协力护送宝贝

台湾老师分享家长亲职讲座

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