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大学生ICT消费的身份认同视角

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:ICT产品所蕴含的现代性、科技、效率、时尚、活力等寓意暗合了大学生对自己的期望,因而成为大学生较亲近的一类产品。大学生群体对ICT产品拥有率、拥有的ICT产品种类、数量远超于同龄非大学生群体,ICT产品的消费水平也远高于同龄非大学生群体。大学生同质性的群体生活和聚居的生活方式决定了他们接触和接受最新讯息的特性,从而对ICT产品的最新资讯有着良好的捕捉能力。

大学生ICT消费的身份认同视角

与同龄非大学生群体相比,当代大学生更具备文化资本,也更加标榜个性,更好奇和关注“外面的世界”。他们向往具有国际视野和接触多元文化,对前沿的科技具有高度的敏感性。ICT产品所蕴含的现代性、科技、效率、时尚、活力等寓意暗合了大学生对自己的期望,因而成为大学生较亲近的一类产品。大学生虽然经济尚未独立,但是其认知、思想意识、文化理念的先锋性,使他们在消费方面也体现着前卫的特性,许多新的消费形式和内容往往是从大学校园开始兴起的。大学生群体对ICT产品拥有率、拥有的ICT产品种类、数量远超于同龄非大学生群体,ICT产品的消费水平也远高于同龄非大学生群体。大学生同质性的群体生活和聚居的生活方式决定了他们接触和接受最新讯息的特性,从而对ICT产品的最新资讯有着良好的捕捉能力。他们有勇于尝试的热情,热衷于追逐最新上市的产品,即使因为经济因素不能够拥有某类产品,但是这仍然不妨碍他们对于这类产品信息和行情的追逐。信息和通信技术的不断发展创立了一种通信和认同都需重新考虑的新境地,认同的构建必须随着地方和全球范围内迅速发展的生活环境的变化而进行,在这种情况下,个人和集体必须将来自多样化的通信媒体信息和知识进行融合。[2]在使用ICT产品过程中,大学生体验着“时尚感”“现代感”“技术精英感”“先锋感”等不同意义,表现自己的与众不同。当代大学生对ICT产品的消费选择很多,根据大学生使用情况调查,大学生的ICT产品消费可以分为以下三类:一是通信类,主要是与手机消费相关的一系列消费;二是电子阅读类,包括Kindle电子书智能终端;三是电脑及网络、游戏娱乐类,包括IPAD、PSP2000等游戏智能终端。(www.xing528.com)

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