【摘要】：童趣，顾名思义，就是儿童的乐趣了。可以从两方面去品味，一是儿童生活中的乐趣。这首儿歌深受孩子们的喜爱，并且多年来流传不衰，就是歌词里面写的儿童游乐的场景。这是儿童们常见的，常玩的游戏，很容易就把读者带入相应的场景并且乐在其中。至于《理由》，就是选用了两个孩子最常见的生活场景，并为自己的拖延找个可爱有趣并且耍赖的小借口。
童趣，顾名思义，就是儿童的乐趣了。可以从两方面去品味，一是儿童生活中的乐趣。如著名的儿歌《丢手绢》：
丢，丢，丢手绢，
轻轻地放在小朋友的后面，
大家不要告诉他，
快点快点捉住他，
快点快点捉住他。
快点快点捉住他。
这首儿歌深受孩子们的喜爱，并且多年来流传不衰，就是歌词里面写的儿童游乐的场景。这是儿童们常见的，常玩的游戏，很容易就把读者带入相应的场景并且乐在其中。
二是想象本身的具有儿童特征的乐趣，比如下面的两首诗：
长 高
孙嘉翌
我长高了
超过了妈妈
以后还要超过爸爸
长高就跟赛跑一样
超过了一个选手
又超过一个选手(www.xing528.com)
可是赛跑是有终点的
长高没有终点
竟可以长到天上去
可太高了
无法和妈妈对话
理 由
马诗岚
不是我在睡懒觉
而是床和被子把我紧紧地夹在一起
我们变成了三明治
不是我吃饭吃得慢
我只能把他们一个一个分开
才能一条一条吃掉
《长高》一诗，说长高像赛跑，把漫长的过程和瞬间的运动联系起来，画面感很强，然后笔锋一转，出来一个问题 长到天上去怎么样？多有趣的延伸啊。
至于《理由》，就是选用了两个孩子最常见的生活场景，并为自己的拖延找个可爱有趣并且耍赖的小借口。读者不会厌烦，倒是会发出会心一笑。
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