【摘要】：要么是成年人依据儿童心理特征，模仿童心所写。它们最主要的特征就是具备童心，展现童心。对儿童诗歌的欣赏，就可从这一点入手。这多真实啊，正因为真实，才符合童心的特征，不受大人价值观的影响。我们常说的童心未泯，多是正面评价。童心总能得到人们更大的宽容和欣赏。欣赏好童诗，仿佛让人们回到童年。童心就是如此了。要是能理智地清醒地认识万物的矛盾，也就没童心了。
儿童诗歌，要么是儿童自己写的，真实地反映自己的内心，并以童心观察世界。要么是成年人依据儿童心理特征，模仿童心所写。它们最主要的特征就是具备童心，展现童心。对儿童诗歌的欣赏，就可从这一点入手。
如下面这三首童诗，就是儿童所写，真实展示童心所想。
我的梦想
王倪
我的梦想是当一只草原鼠
一只胖胖的、傻乎乎的草原鼠
走到哪里就吃到哪里
当草原鼠
最重要的一点当然是
永远不用上学
每天在洞里睡大觉
晒太阳
就足够过人生了
当科学家多是父母的愿望，但让一个心智发育未完善的孩子说他们的真实想法，或许就是上面这类梦想了。这多真实啊，正因为真实，才符合童心的特征，不受大人价值观的影响。我们常说的童心未泯，多是正面评价。只因儿童的所思所想，都是让人感觉天真烂漫，诗意盎然。童心总能得到人们更大的宽容和欣赏。欣赏好童诗，仿佛让人们回到童年。
蝴蝶针
申雨霏
护士姐姐
拿着一个
花形的针筒(https://www.xing528.com)
给我打针
这下好了
我的血管里
有花朵在盛开
还有几只蝴蝶
在翩翩起舞
童心的另一个特征，就是不受固定的思维约束。看到花形针筒，产生的想象是打入花的种子以及与花相关联的蝴蝶，这种想象异想天开又富有童心。
碰巧
李哲鸿
我打开柜子
拿东西
碰巧一只蚊子
飞了进去
随后关了柜门
心想
蚊子是不是在
里面喊救命呢
儿童对万物的分界还没那么明显，隔阂也就没形成。蚊子也是条生命啊，换位想一想，被困在幽闭的空间，会不会害怕。童心就是如此了。要是能理智地清醒地认识万物的矛盾，也就没童心了。
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