【摘要】：反复跟排比在句式上有些相似，都可以加深情感的表达。但反复的内容相同，排比的内容不同。而反复，会分散在诗的各处，构成一种语意和情感的回旋效果，有强烈的节奏感。反复法，通常是重复一句，由此句带着，而其余内容不同。
反复跟排比在句式上有些相似，都可以加深情感的表达。但反复的内容相同，排比的内容不同。排比基本是同时出现的，或是句的排比，或是段的排比。而反复，会分散在诗的各处，构成一种语意和情感的回旋效果，有强烈的节奏感。反复法，通常是重复一句，由此句带着，而其余内容不同。
如例诗：
我是小小发明家
赖慧儿
我是小小发明家
我会发明智能机器人老师
这位老师不用吃饭睡觉
并且多才多艺无所不能
超棒的
这样老师的嗓子就永远不会疼
我是小小发明家
我会发明多功能书桌
只要写字姿势不正确
就响起警报提醒你
累了会伸出两只手为你按摩
我是小小发明家
我会发明环保交通工具
不会排出废气
不污染环境
并且你超速了违规了
都会提醒你(https://www.xing528.com)
这样就不会造成交通事故了
我是小小发明家
我要发明对大自然有益的
不污染环境
这上面的“我是小小发明家”就是一种反复。内容一样，放在段的开头，然后分别推理出不同的内容。
飞向天空的孔明灯
韦杰
在天空中
有一个闪闪发光的东西
飞向天空
原来是一个
孔明灯 是谁
点着了它的
慢慢地
慢慢地
去完成
它的梦想
这首诗的后面，作者连续用“慢慢地，慢慢地”，意在营造一种舒缓却又徐徐前进的氛围，这是反复修辞在诗中的动用。
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