【摘要】：反复跟排比在句式上有些相似，都可以加深情感的表达。但反复的内容相同，排比的内容不同。而反复，会分散在诗的各处，构成一种语意和情感的回旋效果，有强烈的节奏感。反复法，通常是重复一句，由此句带着，而其余内容不同。
反复跟排比在句式上有些相似，都可以加深情感的表达。但反复的内容相同，排比的内容不同。排比基本是同时出现的，或是句的排比，或是段的排比。而反复，会分散在诗的各处，构成一种语意和情感的回旋效果，有强烈的节奏感。反复法，通常是重复一句，由此句带着，而其余内容不同。
如例诗：
我是小小发明家
赖慧儿
我是小小发明家
我会发明智能机器人老师
这位老师不用吃饭睡觉
并且多才多艺无所不能
超棒的
这样老师的嗓子就永远不会疼
我是小小发明家
我会发明多功能书桌
只要写字姿势不正确
就响起警报提醒你
累了会伸出两只手为你按摩
我是小小发明家
不会排出废气
不污染环境
并且你超速了违规了
都会提醒你(www.xing528.com)
这样就不会造成交通事故了
我是小小发明家
我要发明对大自然有益的
不污染环境
这上面的“我是小小发明家”就是一种反复。内容一样，放在段的开头，然后分别推理出不同的内容。
飞向天空的孔明灯
韦杰
在天空中
有一个闪闪发光的东西
飞向天空
原来是一个
孔明灯 是谁
点着了它的
梦想
慢慢地
慢慢地
去完成
它的梦想
这首诗的后面，作者连续用“慢慢地，慢慢地”，意在营造一种舒缓却又徐徐前进的氛围，这是反复修辞在诗中的动用。
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