用于示范大声思考和指导性练习的精品书
P=学前班至三年级[1]
I=四到七年级
SR=社会责任
A=原住民
如果希望学生理解什么是联结,我们需要向他们展示联结看起来是什么样的。在解释联结的力量对他们理解文本至关重要这一点时,花些时间示范你的思考的声音。这些书是提供给教师来示范大声阅读/大声思考的。从书单中选择两三本——每一本针对一堂单独的示范课,然后再有两三本用于指导集体联结(参见第49页)。
家庭/兄弟姐妹
Judy Blume,The Pain and the Great One(I)
朱迪·布鲁姆,《讨厌鬼和好孩子》
Debi Gliori,My Little Brother(P,I)
德比·格里欧瑞,《我的小弟弟》
Shirley Hughes,The Trouble with Jack(P,I)
雪莉·休斯,《麻烦的杰克》
David McPhail,Sisters(P)
大卫·麦克菲尔,《姐妹》
Patricia Polacco,My Rotten Red-Headed Older Brother(I)
派翠西亚·波拉蔻,《我的红发臭老哥》
Barbara Reid,The Party(P,I)
芭芭拉·瑞德,《生日派对》
感受
Catherine Anholt & Laurence Anholt,Good Days,Bad Days(P)
凯瑟琳·安荷特、罗伦斯·安荷特,《好日子,坏日子》
Catherine Anholt & Laurence Anholt,What Makes Me Happy(P)
凯瑟琳·安荷特、罗伦斯·安荷特,《我为什么快乐?》
Janan Cain,The Way I Feel(P)
亚南·该隐,《猜猜我在想什么》
Nancy Carlson,There’s a Big Beautiful World Out There!(P)
Vicki Churchill,Sometimes I Like to Curl Up in a Ball (P)
维奇·切尔齐尔,《我是小袋袋》
Eugenie Fernandes,A Difficult Day(P)
尤金妮亚·费尔南德斯,《难熬的一天》
Florence Parry Heide,Some Things Are Scary(P,I)
弗洛伦斯·帕里·海德,《吓人的事》
Patricia McLachlan,All the Places to Love (P,I)
派翠西亚·麦克拉克伦,《心之所系》
Todd Parr,It’ Okay to Be Different (SR)(P)
托德·帕尔,《不一样没关系》
Bernard Waber,Courage(P,I)
Paulette Bourgeois,Franklin’s Secret Club(P)
Kathryn Cave,That’s What Friends Do(P)
凯瑟琳·凯芙,《朋友就是这样的》
Kevin Henkes,Chester’ Way(P,I)
凯文·亨克斯,《查斯特的方式》
Rebecca Jones,Matthew and Tilly(SR)(I)
丽贝卡·琼斯,《马修和蒂利》
Sam McBratney,I’ Sorry(SR)(P)
山姆·麦克布雷尼,《对不起》
William Steig,Amos and Boris(SR)(I)
失去至爱
Aliki,The Two of Them(P,I)
阿丽奇,《他们俩》
Tomie DePaola, Nana Upstairs and Nana Downstairs(I)
汤米·狄波拉,《楼上外婆和楼下外婆》
Judith Viorst,The Tenth Good Thing about Barney(P,I)
朱迪思·维奥斯特,《巴尼的第十个优点》
回忆
Jamie Lee Curtis,When I Was Little:A Four Year Old’s Memoir of Her Youth(P,I)
洁米·李·柯蒂斯,《我小时候:一个四岁孩子的回忆》
Cynthia Rylant,Birthday Presents(P,I)
辛西娅·赖兰特,《生日礼物》
Ashley Bernard,Cleversticks(P)
阿什利·伯纳德,《神奇的筷子》
Phil Roxbee Cox,Don’t Be a Bully Billy(P,I)
Mary Ann Fraser,I.Q.Goes to School
(P,I)
玛丽·安·弗雷泽,《I.Q.去学校》
Kevin Henkes,Lily’s Purple Plastic
Purse(P,I)
凯文·亨克斯,《莉莉的紫色小包》
Helen Lester,Me First(SR)(P)
Margaret McNamara,The Playground
Problem (SR)(P)
玛格丽特·麦克纳马拉,《操场的难题》
Peggy Rathmann,Ruby the Copycat
(P,I)
佩吉·拉斯曼,《爱模仿的露比》
Alexis O’Neill,The Recess Queen(P,I)
艾莉克斯·欧尼尔,《珍妮小霸王》
Vera Rosenberry,Vera’s First Day of
School(P)
薇拉·罗森贝里,《薇拉上学第一天》
Amy Schwartz,Things I Learned in
Second Grade (P)
艾米·施瓦兹,《我二年级学会的事》
Laura Simms,Rotten Teeth(P,I)
劳拉·西姆斯,《烂牙》
Rosemary Wells,Timothy Goes to
School(P,I)
自我认同,自我表达
Anthony Browne,Things I Like(P)
Margaret Chodos- Irvine,Ella Sarah
Gets Dressed(P)
玛格丽特·乔多斯-欧文,《艾拉·莎拉打扮好了》
Tomie Depaola,Oliver Button Is a Sissy(P,I)
汤米·狄波拉,《奥利弗是个娘娘腔》
Don Gilmor,When Vegetables Go Bad (P,I)
唐·吉尔摩,《所有蔬菜都坏啦》
Sue Heap,Red Rockets and Rainbow
Jelly(P)
David Shannon,David Gets in Trouble
(P,I)
大卫·香农,《大卫惹麻烦》
David Shannon,No David!(P,I)
大卫·香农,《大卫,不可以》
Kathy Stinson,Red is Best(P)
凯西·斯蒂森,《红色最棒》
Charlotte Zolotow,William’s Doll(P,I)
用于独立练习的图书
P=学前班至三年级
I=四到七年级
SR=社会责任
A=原住民
一旦学生看了你的联结示范并在群体中进行练习之后,他们就已经准备好选择自己的书,独立地进行联结练习了。从下面的书单中挑选一些适合在你的班上用作联结书的图书,一定要包含下面提到的各类主题。
家庭/兄弟姐妹
Malka Drucker,Grandma’s Latkes(I)
马尔卡·德鲁克,《奶奶的土豆饼》
Becky Edwards,My Brother Sammy(P,I)
贝基·爱德华兹,《我的弟弟萨米》
Stephen Gammell,Ride(I)
史蒂芬·甘默尔,《坐车》
Kevin Henkes,Julius,Baby of the World (P,I)
凯文·亨克斯,《我的弟弟朱利叶斯》
Atoshi Itaya,Buttons and Bo (P)(SR)
板谷智,《巴顿和小博》
Lewis Rob,Brothers and Sisters(P)
刘易斯·罗博,《兄弟姐妹》
Jean Little,Emma’s Yucky Brother(P,I)
简·李陀,《艾玛的臭小弟》
Iris Loewen,My Kokum Called Today(P)(A)
艾瑞斯·洛文,《祖母来电》
Larry Loyie,As Long As the Rivers Flow (I)(A)
拉里·洛耶,《河水奔流》
Laura Numeroff,What Mommies Do Best (P)
劳拉·努梅罗夫,《妈妈做啥最最棒》
Laura Numeroff,What Daddies Do Best (P)
劳拉·努梅罗夫,《爸爸做啥最最棒》
Plain Ferguson,Eagle Feather:An honour (P,I)(A)
普雷恩·弗格森,《雄鹰之羽:荣耀之羽》
Laurie Sears,Ian’s Walk:A Story about autism (I)
Kathy Stinson,Mom and Dad Don’t Live Together Anymore (P,I)
凯西·斯蒂森,《爸爸妈妈分开了》
Judith Viorst, The GoodBye Book.(P,I)
朱迪思·维奥斯特,《再见书》
Judith Viorst,Super-Completely and Totally the Messiest(P,I)
朱迪思·维奥斯特,《超级无敌脏乱小妹》
友谊
Margot Austin,A Friend for Growl Bear(P)
玛戈特·奥斯汀,《吼吼熊找朋友》
Paulette Bourgeois,Franklin is Bossy(SR)(P)
波莱特·布尔乔亚,《小乌龟富兰克林系列·小霸王富兰克林》
Paulette Bourgeois,Franklin’s New Friend(P)
波莱特·布尔乔亚,《小乌龟富兰克林系列·富兰克林的新朋友》
Paulette Bourgeois,Franklin Plays the Game(P)
波莱特·布尔乔亚,《小乌龟富兰克林系列·富兰克林的足球赛》
Joyce Champion,Emily and Alice,Best Friends(P,I)
Lindsey Gardiner,Not Fair,Won’t Share(SR)(P)
琳赛·加德纳,《不公平,不分享!》
Helme Heine,Friends(P)
赫尔姆·海涅,《朋友》
Kevin Henkes,Chrysanthemum(P,I)
凯文·亨克斯,《我的名字克丽桑丝美美菊花》(www.xing528.com)
Kevin Henkes,A Weekend with
Wendell.(P,I)
凯文·亨克斯,《和温德尔共度周末》
Leah Komaiko,Earl’s Too Cool for Me(P,I)
利亚·柯麦科,《对我来说厄尔太酷了》
Trudy Ludwig,My Secret Bully(SR)(I)
特鲁迪·路德维希,《暗中欺负我的家伙》
A.M.Monson,Wanted:Best Friend(P)
A·M·蒙森,《征友启事》
Haiwyn Oram,What’s Naughty?(P,I)
海因·欧瑞,《啥是淘气?》
Peggy Rathman,Bootsie Barker Bites(SR)(P,I)
Michael Rosen,This is Our House(P)
迈克尔·罗森,《这是我们的家》
Ulana Snihura,I Miss Franklin P.Shuckles (P,I)
乌拉那·斯尼胡拉,《我想念弗兰克林·P·夏寇斯》
Judith Viorst,Rosie and Michael(P,I)
朱迪思·维奥斯特,《萝丝和迈克尔》
Charlotte Zolotow,The Unfriendly Book(SR)(I)
夏洛特·佐罗托,《不友好的书》
感受
Molly Bang,When Sophie Gets Angry(P,I)
莫莉·卞,《菲菲生气了》
Cari Best,Shrinking Violet (I)
卡里·贝斯特,《害羞的维奥莱特》
Paulette Bourgeois,Franklin’s Bad Day (P)
波莱特·布尔乔亚,《小乌龟富兰克林系列·想朋友了怎么办》
Nancy Carlson,I Like Me!(P)
南希·卡尔森,《我喜欢自己》
Earl Einarson,The Moccasins (P,I)(A)
厄尔·埃纳生,《鹿皮鞋》
Jules Feiffer,I Lost My Bear(P,I)
朱尔斯·费弗,《我的小熊丢了》
Rachna Gilmore,A Screaming Kind of Day(P,I)
瑞琪娜·吉尔摩,《惊声尖叫》
Patricia Godwin,I feel Orange Today(P)
帕特丽夏·戈德温,《橙色心情》
Kevin Henkes,Wemberly Worried(P,I)
凯文·亨克斯,《我好担心》
Cathryn Clinton Hoelwarth,The underbed(P,I)
凯瑟琳·克林顿·霍尔沃兹,《床底下》
Susan Hood,Bad Hair Day(P)
苏珊·胡德,《糟糕的一天》
Jana Novotny Hunter,I Have Feelings(P)
加纳·诺沃特尼·亨特,《我的感觉》
Tom Lichtenheld,What Are You So Grumy About?(P,I )
汤姆·利希滕黑尔德,《你在气什么?》
Miriam Monnier,Just Right(P)
米里亚姆·莫尼尔,《刚刚好》
Joanne Brisson Murphy,Feelings(I)
乔安妮·布里森·墨菲,《感觉》
Vera Rosenberry,When Vera Was Sick
(P,I )
薇拉·罗森贝里,《薇拉生病了》
Karl Ruhmann,But I Want To!(P,I)
卡尔·陆曼,《我就要!》
St.Anthony Catholic School Students,
When I’m Scared (P,I)
圣·安东尼天主教学校学生,《当我害怕的时候》
Dr.Seuss,My Many Colored Days(P)
苏斯博士,《多彩的日子》
Kathy Stinson,Big or Little(P)
凯西·史汀森,《大小孩托比》
Judith Viorst,A lexander and the Terrible,Horrible,No Good,Very Bad Day(P,I)
朱迪思·维奥斯特,《亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天》
Audrey Wood,Quick as a Cricket(P)
奥德雷·伍德,《和蟋蟀一样快》
失去至爱
Jonathon London,Liplap’s Wish(P,I)
Hans Wilhelm,I’ll Always Love You (P,I)
汉思·威尔罕,《我永远爱你》
学校
Maribeth Boelts,When It’s the Last Day of School(I)
玛丽贝丝·波茨,《在学校的最后一天》
Nancy Carlson,Loudmouth George and the Sixth-Grade Bully(SR)(I)
南希·卡尔森,《大嘴乔治和六年级恶霸》
Phil Roxbee Cox, Give That Back,Jack! (P,I)
菲尔·洛克斯比·考克斯,《还回去,杰克》
Tomie DePaola,The Art Lesson(P,I)
汤米·狄波拉,《艺术课》
Robie H.Harris,I Am NOT Going to School Today(P)
罗比·哈里斯,《今天不上学》
Stephen Krensky,My Teacher’ s Secret Life(P,I)
史蒂芬·克兰斯基,《我老师的秘密生活》
Kathryn Lasky,Show and Tell Bunnies
(P)
凯瑟琳·拉斯基,《讲给兔子听》
Megan McDonald,Insects Are My Life(SR)(P,I)
梅根·麦克唐纳,《爱虫如命》
Harry G.Allard,Miss Nelson Is Missing(P,I)
Phyllis Reynolds Naylor,King of the Playground(SR)(P,I)
Jacqueline Rogers,Tiptoe into Kinder-garten(P)
Cynthia Rylant,“Slower Than the Rest” in Every Living Thing(I)
辛西娅·赖兰特,“每种生物”中的《比别人都慢》
Amy Schwartz,Annabelle Swift,Kindergartner(P)
David Shannon,David Goes to School(P,I)
大卫·香农,《大卫上学去》
回忆
Joseph Bruchac, Fox Song(I)(A)
Mem Fox,Wilfred Gordon Macdonald Partridge (I)
梅·福克斯,《威尔弗雷德·戈登·麦克唐纳·帕特瑞奇》
Bill Martin Jr.,Knots on a Counting
Rope(I)
Cynthia Rylant,When I Was Young in the Mountains(P,I)
辛西娅·赖兰特,《山中旧事》
自我认同,自我表达
Roch Carrier,The Hockey Sweater(P,I)
洛克·卡里尔 ,《曲棍球衫》
Karen Beaumont,I Like Myself(P)
凯伦·博蒙特,《我喜欢我自己》
Becky Edwards,My Cat Charlie(P,I)
贝姬·爱德华兹,《小猫查理》
Ian Falconer,Olivia(P,I)
伊恩·福尔克纳,《奥莉薇》
Kevin Henkes,Owen(P,I)
凯文·亨克斯,《阿文的小毯子》
Mary Hoffman,Amazing Grace(P,I)
Robert Kraus,Leo the Late Bloomer
(P,I)
罗勃·卡鲁斯,《阿虎开窍了》
Helen Lester,Hooway for Wodney
Wat(SR)(P)
海伦·莱斯特,《乌狄尼·沃特万岁》
Ellen Levine,I Hate English(P,I)
艾伦·莱文,《我讨厌英语》
Anthony Lishak,Marlene’s Magic Birthday (P,I)
安东尼·李萨克,《马琳的魔法生日》
Jean Little,Hey World,Here I Am!(I)
简·李陀,《嗨,世界,我来了!》
Robert McCloskey, One Morning in Maine(P,I)
罗伯特·麦克洛斯基,《海边的早晨》
Miriam Moss, Wibble Wobble(P)
米里亚姆·摩斯,《摇摇晃晃》
Esther Sanderson,Two Pairs of Shoes(P,I)(A)
埃斯特·桑德森,《两双鞋》
Gilles Tibo,Shy Guy(P,I)
吉尔斯·迪波,《 害羞的家伙》
Judith Viorst,Earrings(P,I )
朱迪思·维奥斯特,《耳环》
Judith Viorst, If I Were in Charge of the World and Other Worries(I)
朱迪思·维奥斯特,《假如由我掌控这个世界及其他烦恼》
Bernard Waber,Ira Sleeps Over (P,I)
伯纳德·韦博,《艾拉借宿》
Ian Wallace,Chin Chang and the Dragon’s Dance (I)
伊恩·华莱士,《钱强和舞龙》
John Wallace,Tiny Rabbit Goes to a Birthday Party(P)
约翰·华莱士,《小兔子参加生日宴会》
Rosemary Wells,Shy Charles(P)
罗斯玛丽·威尔斯,《害羞的查尔斯》
Pat Zonta,Jessica’s X-Ray(P,I)
帕特·钟塔,《杰西卡的X光》
扩展你的联结#1
扩展你的联结#2
和故事做联结
建立联结#1
建立联结#2
建立联结#3
姓名:________ 日期:________
好的阅读者在阅读时建立联结。我们读一个故事时,它会让我们每个人想起不同的事情。这种想起也叫作联结。阅读使我们想到发生在我们生活里的事情。
书名:________________
作者:________________
我做的这个联结……
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[1] 作者此处对于年级的划分是加拿大温哥华学区的情况,据作者介绍,该学区的小学(Elementary School)包括学前班到七年级,高中(High School)则是从八年级到十二年级。书中P=primary对应小学学前班至三年级,而I=intermediate,对应小学四年级至七年级。——译者注
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