完善实验室管理，优化化学教学环境

化学实验是进行理论知识学习的重要基础，而实验室则是开展化学实验的重要场所，也是完成化学教学任务必不可少的重要设施，而为了使实验室的作用充分发挥出来，应该不断完善对实验室的管理措施。

1.建立开放性实验室

所谓的开放性主要是指时间和内容上的开放，学校应该提供更加便利的条件，使师生能够有充足的时间利用实验室的资源进行教学活动和探究活动，这样可以使学生对实验设备的使用方法有更熟练的掌握。在实验的内容上，学生可以根据教材中的实验项目展开深入探究。同时，开放性的实验室还鼓励学生进行一些探索性的课外实验活动，以此来促进学生思维的发散，培养学生的实验设计能力。

2.构建创新性实验室

创新性实验课是新课程标准的重要要求，因为创新性实验对于学生化学学习能力的全面提升具有重要意义。因此，在实验教学中，教师应打破常规的演示性实验教学模式，结合基本的教学内容向探究性和创新性的实验教学转变。为此，构建创新性实验室成为学生进行科学探究的必要条件，学生在实验中不再局限于教材中的实验设计，而是会根据自己的设想选择实验仪器和药品、设计实验内容、观察实验现象、总结实验规律等。(www.xing528.com)

3.建设环保性实验室

“绿色化学”是当前初中化学教学的重要思想，所以在实验药品的选择以及实验流程的设计中也应充分渗透环保理念。首先，要实现实验设备的小型化，这样可以有效节约实验成本。其次，要在实验室中投入更多无毒无污染的“绿色”原料。例如：可以利用鸡蛋壳代替碳酸钙和盐酸进行反应来制取二氧化碳。最后，实验室中应该配备专门用来回收废气、废液、废渣的设备。这样不但可以保护环境，而且可以对废弃物进行合理应用，从而实现资源的可持续发展。

4.创建信息化实验室

现代教育技术的发展对于化学实验室的建设同样十分重要。信息化实验室的创建，可以将各种多媒体设备引入化学实验中，为学生处理实验数据、分析实验结果提供了重要的平台。对于一些操作难度比较大以及一些实验药品或生成物危害较大的实验，可以借助多媒体设备进行仿真实验，从而使学生比较直观地理解实验过程。