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暑假语文提高秘籍:背诵与理解技巧

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:根据课文内容填空。作者在这篇课文中运用了__________的写法,给我们讲明了做人的道理:人要做__________的人,不要做____________________的人。课文围绕小艇写了__________、船夫驾驶小艇的高超技术和_________________。此题是对课文内容的考查,同学们熟悉、理解课文后很容易解答。( )4.《手指》一文告诉了我们“团结就是力量”的道理。及时当勉励,_____________。王师北定中原日,_____________________。牧童归去横牛背,_____________________。

暑假语文提高秘籍:背诵与理解技巧

按课文原文填空。

日积月累填空。

根据课文内容填空。

1.《落花生》的作者是__________,他的笔名是__________。作者在这篇课文中运用了__________的写法,给我们讲明了做人的道理:人要做__________的人,不要做____________________的人。

2.《将相和》选自汉代史学家司马迁的《_____________》。文中的“将”是指________,“相”是指________,“和”的意思是________。课文讲述了__________、_________和__________三个小故事。

3.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席________的情怀,_______的胸怀。

4.《威尼斯的小艇》的作者是__________国的__________。课文围绕小艇写了__________、船夫驾驶小艇的高超技术和_________________。

【解析】此题是对课文内容的考查,同学们熟悉、理解课文后很容易解答。

【答案】1.许地山华生 借物喻人 有用 只讲体面,而对别人没有好处 2.史记·廉颇蔺相如列传 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 3.常人 伟人 4.美 马克·吐温 小艇的样子 小艇的重要作用

一、读一读,连一连。

王师北定中原日 为有源头活水来

姑苏城外寒山寺 村庄儿女各当家

问渠那得清如许 南望王师又一年

昼出耘田夜绩麻 家祭无忘告乃翁

遗民泪尽胡尘里 青春作伴好还乡

白日放歌须纵酒 夜半钟声到客船

二、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.海力布是一个舍己为人的人,牛郎和织女十分勤劳、善良,王母娘娘则是一个心狠无情的人。( )

2.《四季之美》一文按照春夏秋冬的顺序,分别抓住了黎明、夜晚、黄昏、早晨这几个时间和特色景物来写四季的美。( )

3.《杨氏之子》主要写杨氏之子很会招待客人。( )

4.《手指》一文告诉了我们“团结就是力量”的道理。( )

三、默写填空。

1.盛年不重来,_____________。及时当勉励,_____________。

2.一粥一饭,_____________________;半丝半缕,_____________________。(www.xing528.com)

3.少年________则国________,少年富则国富,少年________则国________,少年独立则国独立,少年________则国________,少年________则国________,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年__________则国__________。

4.读书有三到,谓________、_______、_______。

5.那________的蓑毛,那全身的__________结构,那________的长喙,那________的脚,增之一分则________,减之一分则________,素之一忽则________,黛之一忽则________。

四、把下面的诗句补充完整。

1.___________________,蒙冲巨舰一毛轻。______________,此日中流自在行。

2.死去元知万事空,_____________________。王师北定中原日,_____________________。

3._____________________,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,_____________________。

4.青海长云暗雪山,_____________________。黄沙百战穿金甲,_____________________。

五、根据课文内容填空。

1.《桂花雨》一文,作者以__________为线索,先写了自己喜欢__________,喜欢它__________,接着写了__________的事情,最后写了离开家乡后__________,给母亲__________,却时时想起故乡童年时代的“_________”和“_________”,字里行间弥漫着__________的情怀。

2.圆明园由圆明园、_________和__________组成,所以也叫圆明三园。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要讲八九岁时的“我”写了第一首诗,母亲的评价是“_________”,父亲的评价是“__________”。“我”对母亲的评价的反应是“_________”,“我”对父亲的评价的反应是“_________”。

4.《草船借箭》从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现他的神机妙算。“识人心”指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜嫉贤妒能,更知曹操__________;“知天象”是指______________________;“晓地利”主要指回来的时候__________。

5.我们跟随__________(作者名)领略了威尼斯的风光,见识了又____又____,行动__________的小艇;欣赏了被誉为________之国、________之国、_______之国的荷兰的美丽风光;还见识了金字塔________的外观和________的结构。

结合语境填空。

1.我能从诗句“_____________________,______________________”中想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。

2.那个卖盾与矛的人真可笑,难道他不知道“______________________,不可同世而立”的道理吗?

3.足球比赛时,我们的球队一直是孔夫子搬家——__________,真是让人失望透了。

4.阿姨问我多大了,我嘻嘻一笑,说:“阿姨,我正值________年华。”阿姨听了笑着说:“哟,都是十三四岁的大姑娘了。”

十二生肖词语

胆小如鼠 对牛弹琴 如虎添翼 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足

人仰马翻 顺手牵羊 沐猴而冠 呆若木鸡 狗急跳墙 肥猪拱门

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