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故事分享:小蝌蚪追寻妈妈,少儿语言艺术基础训练

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:很快,小宝宝变成了小蝌蚪。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起歌来“呱呱呱”的,你们到前面去找吧。

故事分享:小蝌蚪追寻妈妈,少儿语言艺术基础训练

童话剧

小蝌蚪找妈妈

【人物】:五只小蝌蚪、鸭子、金鱼乌龟、大白鹅青蛙

【道具】:小蝌蚪、鸭子、金鱼、乌龟、大白鹅、青蛙头饰

旁白:春天,青蛙妈妈在池塘中生下了一群小宝宝。很快,小宝宝变成了小蝌蚪。它们看到鸭妈妈和小鸭子在水中嬉戏,不觉想起自己怎么从来都没有见过妈妈呢?

(小蝌蚪舞蹈

老三:咦?怎么别的动物都有妈妈,我们的妈妈呢?

老四:不光没有妈妈,连爸爸也没有啊!

老五:哇!(哭)我们成了孤儿啦……

老三、老四、老五:哇!(哭)

老二:别哭啦!谁说我们是孤儿?我们的爸爸妈妈肯定就在不远的地方看着我们呐。

老大:好啦好啦,要不我们去找妈妈吧?

集体:好!

(小蝌蚪围住大黄鸭)

老大:鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?

鸭妈妈:看见过,你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。

集体:谢谢您,鸭妈妈!

(一条金鱼游过)

老大:咦?快看快看,她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,一定是妈妈!

集体:妈妈,妈妈。你是我们的妈妈!

金鱼:小蝌蚪们,我不是你们的妈妈。

老二:啊?您就别谦虚了,认了吧,认了吧。

集体:妈妈,妈妈……

金鱼:停停停,我真不是你们的妈妈,我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。

老大:谢谢您,金鱼妈妈,再见!

集体:妈妈妈妈,你在哪儿啊?妈妈妈妈,你在哪儿啊?(www.xing528.com)

(一只大乌龟游过,小蝌蚪围上)

老三:哼哼,这回看你往哪里跑!(乌龟吓得缩进壳里)(老三转笑脸)妈妈,妈妈,我可算找到你了。你有四条腿,你就是我们的妈妈。

集体:妈妈,妈妈,你是我们的妈妈!

乌龟:嘘!我不是你们的妈妈,你们的妈妈有白白的大肚皮,到前面去找吧!

老四:哦,对不起,乌龟妈妈,我们认错了。谢谢您,再见!

(一只大白鹅游过)

老五:哎!那里有白白的大肚皮,妈妈!

大白鹅:小蝌蚪们,你们的妈妈是有白肚皮,但白肚皮的不一定就是你们的妈妈呀!

集体:哦!

大白鹅:我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起歌来“呱呱呱”的,你们到前面去找吧。

集体:谢谢您啦!鹅妈妈!

老五:到底谁才是我们的妈妈呀?

(一只青蛙在荷叶上唱歌)

老大(小声说):请问,您看见我们的妈妈了吗?

集体:听说她,头顶上有两只大眼睛,绿绿的衣服白肚皮,四条腿,大嘴巴,唱起歌来“呱呱呱”。

青蛙(咯咯笑):唉!傻孩子,我就是你们的妈妈呀!

老二:奇怪,奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?

青蛙:你们还小呢,过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了黑衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫子吃了。

集体:妈妈妈妈,我们找到妈妈喽,妈妈妈妈,我们有妈妈喽……

(集体舞蹈,结束)

表演小窍门

1.理解故事内容,熟练掌握角色台词。

2.小朋友们,你们观察过河塘里的小动物吗?在这出剧目里,我们要模仿小蝌蚪、鸭子、金鱼、乌龟、大白鹅、青蛙等各种不同动物的爬行、跳跃、游泳、划水的姿态,看看谁学的最像。

3.小朋友们,我们要仔细揣摩每一种小动物的语言个性,比如五只小蝌蚪的性格不同,妈妈们与小蝌蚪对话中的身份不同,语气也不同,小蝌蚪在面对不同动物时的反应,情绪的变化,等等。想象一下,如果找妈妈的故事发生在自己身上,你会怎么做呢?

4.这个故事告诉我们,看事情要全面,千万不能一知半解。同时,功夫不负有心人,不管遇到什么困难,只要坚持不懈,就能获得成功。

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