加强师德修养的重要性与紧迫性-《勤劳节俭廉洁》书评

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。党和国家把无限的厚望寄托在教师身上。江泽民同志指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”作为人民教师，一定要落实江总书记指示精神，提高自身的素质，首要的是提高思想道德素养和敬业奉献精神。思想道德修养和敬业奉献精神是教师的灵魂，是做好教书育人工作的根本。当前，在全面推进教育改革的新形势下，大力加强师德建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

首先，加强师德建设是培养社会主义事业的建设者和接班人的需要。德国著名的教育家第斯多惠说：“教师本人是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”良好的师德在青少年成长中具有重要的榜样导向作用，特别对模仿性强、可塑性大的中小学生来说，这种作用更大，影响更长远。教师的道德是一面旗子，在育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用。教师的高尚品质如春风细雨，潜移默化地陶冶青少年学生的品德。因此教师必须不断提高自身师德素养，努力完善自己，自觉成为学生学习的榜样。(www.xing528.com)

其次，加强师德建设是加快社会主义精神文明建设的需要。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。这两方面，教师都起着不可忽视的、其他行业的人不能代替的特殊作用。一方面，社会把教师看做是文明的象征。教师通过自身的道德塑造，在社会上起到“率先垂范”的作用，从而影响社会主义精神文明的建设。另一方面，教师通过“传播种子”，即培养大批的德才兼备全面发展的社会主义事业的建设者和接班人来影响整个社会的发展，促进精神文明的建设持续发展。