2014年3月初，为了更好地发挥学生的才能，新学期的兴仁中学按照学生的成绩，对高2015 级重新进行班级调整，从年级十个班中分出三个学业优秀的班，以便因材施教，精益求精。其中最突出的一个班命名为“清北班”，另外两个班为理科实验班。学校对这三个班寄予厚望，希望他们今后能为学校争光。学校尤其关注清北班，如能在高考时有学生考上清华或北大，那将不仅是学校的成绩，而是整个兴仁县的荣耀。
学校对高2015 级采取如此大的动作，意欲把兴仁中学打造成兴义市乃至贵州省名校，其措施可谓声势浩大。为了实现这个目标，集团崔总和学校领导专门召开重庆支教老师会。在会上，雷校长恳请大家除了继续上高三的课外，再去兼任高二清北班的课。没料到无论校长如何苦口婆心地动员，大家都表态不愿去。其原因一是既上高三又上高二，任务过于繁重，对退休教师来说确是力所不能及；二是有的老师另有打算，早就决定支教一年后回重庆。最后崔总真诚希望大家会后再考虑，当天的会议无果而散。
第二天，我所在的生物组正在搞教研活动，有个老师前来通知我说：“雷校长请你到他办公室去一趟。”我知道他又在为清北班的事分别做思想工作，我虽不想去，但出于礼貌，还是来到了他的办公室。
一进门，雷校长就开门见山地说：“彭老师，请你一定要帮这个忙。学校分清北班出来，就是想南开老师来上课。特别是生物组，大都是年轻老师，经验不足，难以胜任。为此我坐卧不宁，头都急大了。请你答应来上我们这个班的课，好不好？”
对雷校长的话，我可有理由反驳：“生物组的老师虽说年龄都不大，但是也算年轻有为。教研组长颜老师的课不用说，高二的周老师和杜老师都不错呀！”雷校长也有他的道理：“颜老师有高三的课，还有高一的课，不可能跨三个年级；周老师的爱人就要临产，他自家的事都快忙不过来；杜老师本来就有四个班的课，任务不可能再加在他身上。你说我该怎么办？”
看到雷校长焦急和期盼的目光，我的内心也在激烈地斗争着。事实上我也进退两难：作为教师我常对学生说，当别人遇到困难的时候，要尽可能去助一臂之力。帮助别人是一种品格，助人为乐是一种素质。既然来到贵州支教，就应该义不容辞担此重任。但如果接了这个班，就意味着我马上要上两个年级的课，还得多干一年，我能够承受未来的苦和累吗？两种想法在头脑中博弈。
不过短暂的较量之后，最终前者占了上风。当我答应在清北班上课时，雷校长显得很激动，走过来握住我的手说：“谢谢你，彭老师！你帮了兴仁中学一个大忙！我会给你记一功！”就这样，我成了在清北班中唯一任课的南开教师。
这个班只有二十七个学生，都是这个年级中的佼佼者。不过与南开中学实验班相比，可有一些逊色。我真实的想法是，经过努力，把这个班的学生全部送进重点大学应该不成问题，而要考取清华和北大确实有困难，但我一定会尽力而为的。
在清北班的第一堂课上，我上台没有开讲美妙的生物世界，而是给全班学生来一个思想总动员。南开学生的勤奋学习、刻苦向上；理科状元的勇于拼搏、善于思考；平行班学生的不甘平庸、后来居上，三人冲入清华、北大……这些我身边的故事让同学们士气大增、斗志昂扬。
我指导学生提高课堂效率，举一反三；养成良好习惯，科学用脑；合理安排课余时间，适时锻炼。后来，听到有学生这样评价我：“彭老师不光是我们的生物老师，更像一个不是班主任的班妈妈，我们有什么理由不发奋学习呢？”这让我深受感动。只要真心为学生着想，就会得到他们真情的回报。
看到学校的努力，面对学生的热情，我工作起来更有劲了。虽然学校并没有硬性要求把学生提高到何种水平，更没有具体指标来考核验收，但教师的天职、做人的品性促使我奋力拼搏，力求做到更好。一个人远离家乡，无牵无挂，一门心思投入自己热爱的教育事业，我也心甘情愿。
清北班的学生不愧是年级的精英，有理想抱负、勇于进取，学习主动性和积极性都很高。他们上课专心致志，思维活跃敏捷，学习气氛浓厚，与老师配合默契。我给他们上课，还真有点站在南开中学讲台的感觉。
两个不同年级课的担子压在一人身上，就算年轻人也会招架不住。高三2 班的生物复习课，知识多、容量大；高二清北班的新课，起点高、内容新。好在我没有家务拖累，虽整天忙得不可开交，却能从容应对。有老师不解，问我：“彭老师，你这样跨年级上课累不累？”我的回答是：“不累是假。不过我既然答应学校接这个班的课，就已经做好了迎接挑战的准备。”忙一点、累一些并不要紧，这会让我的生活更加充实。当然我自己得注意劳逸结合，一定不能由于健康原因影响教学。
2014年高考一结束，除我而外的五个南开老师收拾行囊准备回重庆，我的心也痒痒的。于是我找到校长说，我也想走。
当得知我和南开老师要走的消息后，清北班的班主任带着几个学生来到我的寝室，依依不舍地说：“留下来吧，我们需要你！”学校的两个校长也盛情挽留，真诚地对我说：“有什么困难尽管说，我们会为你解决的。”
集团崔总为此找我谈话，也表达了集团的不舍之情。我对崔总说出了真心话：“上清北班几个月课来，实感全班的学习风气不错，我很喜欢这些学生。但由于地处落后山区，学生整体学习水平不高，与清华、北大的要求差距较大，我怕将来完不成任务，受之有愧。”
崔总笑着说：“彭老师，不要有压力。我们组建清北班的目的，主要是增强学生的自信，让他们树立远大目标，发奋刻苦学习。我们知道自己的底子，明年能让更多的学生考上重点大学，学校就心满意足了。请你还是留下来吧！”集团领导的话，解除了我心中的忧虑，我还有什么好说的呢？就这样，我决定留下。不过心中还是暗自较劲，就算没有清华北大的苗子，我也会尽力而为，为我热爱的教育事业再拼搏一次。
当晚我给早就盼我回家的丈夫打电话。我试探着问：“学校希望我留下来，继续把高二的清北班送毕业。我可能还要在这里干一年，你的意见如何？”电话中的他有些生气：“南开老师都要走，你一人留在那里，连个熟人都没有，多没趣呀！还是跟大家一起回来吧！”我笑了：“谁说没有熟人？我和这里的老师和学生都成了好朋友，说走还真有点舍不得呢！我打算在这里再生活一年，很想你能支持我。”丈夫知道我说一不二的性格，虽不高兴却也无可奈何，只能淡淡地说：“只要你不觉得辛苦，那就干吧！但需注意身体！”
放暑假了，学校的师生大部分回家，但校园中仍见有人忙碌。那是升入新一届高三和初三的学生和他们的老师，正在进行为期一个月的补课。我每天如往常一样，继续引领学生在求知的道路上奔跑。
和学生在一起时，我精神焕发激情无限，但回到住地就会变成另一种心态。以往谈笑风生的邻居——与我共住一层楼的南开同事都回重庆了，只剩冰冷的铁将军把门。尤其一到晚上，只闻窗外蟋蟀低鸣，远处青蛙呱呱，这层楼黑压压的，只有我家的灯光还在闪烁，显得异常冷清。
突然间，我感到莫名的孤独和惆怅。不过这时我就安坐椅上，闭目静想片刻，让思绪放空一会儿。过后我就豁然开朗，从容面对现实。既然有了承诺就得坦然接受，心灵的磨炼让人坚强，我会坚持下去。
2014年秋季，新学期开始了。兴仁中学从高一年级招收的八个班中又分出一个清北班，让我再教这个班。两个清北班，高一加高三，内容不同，深浅不一，对我是脑力和体力的双重考验，我有点望而生畏。学校说高一生物课不多，打好基础很重要，请我一定不要推辞。我想了想，反正我一个人也没有更多事情，就算多做点贡献嘛。再者学校也是看得起我，我还是要识抬举，于是把任务接了过来。
高一新生很快就喜欢上我这个远道而来支教的退休老师，常在空闲时间与我交谈。他们对我上的生物课兴趣盎然。半期考试初露锋芒，高一清北班的生物成绩遥遥领先。(www.xing528.com)
这时，教高三生物的杜老师因肝脏管道结石病情严重，需要住院手术治疗。杜老师在高三有四个班的课，其中有一个理科实验6 班。雷校长又来找到我，希望我能接上该班生物课，这使我非常为难。我建议说：“我现在上高三和高一两个清北班的课，再加上实验班的话，我怕精力不济无法保证教学质量，不如让生物教研组长上更好。”雷校长说：“杜老师的课需要四个老师接，组长肯定要接课，但这个实验班你上最合适。”我说：“毕业班事关重大我可以上，但我不可能上三个班的课，高一那个班的课必须拿出来。”我接受了新的任务，对高一清北班也只有忍痛割爱，其实我真的舍不得他们，只能默默地说声“对不起了”。
没想到，与6 班学生的正式见面是从一场训话开始的。星期一下午第一节课，我提前进入教室。上课的预备铃响起，一群学生陆续走进教室，但当正式上课铃响结束，仍有五个男生慢条斯理地落在后面。我一脸严肃，让他们站在教室后面。
我严厉地说：“大家知道杜老师病了。我来代的第一堂课就有五人迟到，这就是给我的见面礼？进入高三，时间紧迫，本应争分夺秒，马不停蹄，居然有人毫不介意，姗姗来迟，作为毕业班学生实不应该。想来你们也看到隔壁清北班的学生，有没有纪律好、学习好的感觉？五位同学，回座位去吧！老师希望下次上课不再出现这样的现象！……”
我的这个下马威还真有用，过后每当生物课的预备铃响时，教室里已然无一空座。
学校的各项工作都在有序进行，可突如其来的拖欠教师工资事件，使教学工作受到一次巨大的冲击。兴仁中学实际是一所私立中学，由主业为房地产的重庆博融集团独家管理。当初从县教委手中买过这所学校，其目的就是通过办好学校带动房地产。现在，麻烦事来了。
由于对未来房屋需求的预测过于乐观，博融集团短期内在兴仁县建成数十幢楼房，但目前的销售状况却不好，资金来源立时成了大问题。2015年春季一开学，学校就连续两个月没给老师们发工资，引来人心惶惶、怨声载道。随着时间的推移，老师们的不满情绪越来越强，这些表现在个人纪律涣散，班级管理松懈，上课随意迟到，自习不到课堂。更有甚者，个别老师还在课堂上发牢骚，说不发工资就不上课，在学生中造成很大负面影响。一时间，阴霾笼罩着校园。
也难怪老师们。当初很多人都是奔着这里工资高而来的，大家都等着领钱买房买车，现在盼望落空，怎不焦急发愁呢？
但此时已是4月上旬，离高考也就不到两个月。这是高三复习最重要的冲刺阶段，如果老师因暂时的工资问题而懈怠工作，将会殃及今年十个毕业班，几百个学生的命运和前途会受到无端的影响。怎么办？对此，我深感不安，心中沉甸甸的。我在寝室、客厅里来回走动，不由得替学校思考着解决目前问题的办法。我虽然只是普通的退休支教老师，但出于人民教师的良知，作为一名共产党员，在这关键时刻我应该站出来说话。我深深感到，目前得以大局为重，全校教师团结一心共渡难关。
我马上去办公室找年级唐主任。我对他说：“由于众所周知的原因，学校老师的工作积极性大减，这对高三的影响尤其大，这样下去今年的高考可就悬了。我建议马上召开一次高三年级教师会，纠正不正之风，重树浩然正气，圆满完成高中学生的学业，让更多的学生考上大学。”
唐主任一脸愁容地说：“彭老师，工资问题确实很敏感，学校每周一的教师大会上，两个校长都不敢涉及这个话题，也是怕一触即发而不可收拾。而我要是组织开会，老师们聚集在一起，一定是正题还没开讲，会场就闹翻天了。”
看到唐主任无奈的表情，我决定毛遂自荐：“你说的也有道理，但对目前的状况必须立即采取措施。你看这样行不行？你觉得另行组织高三老师开会不恰当，能否在下周一全校教师大会结束后，把高三老师留下来，让我来给大家讲几句。我想我作为外来支教的老教师，也许大家会赏我一个脸。”
唐主任终于面露喜色，连声说道：“那当然好。这些天我也是为这事着急得饭吃不下、觉睡不着。彭老师，你来出面，大家肯定愿意听，不过给你添麻烦了！你这是雪中送炭，帮我解除心头大患，谢谢你！”
第二天，唐主任对我说：“我把你的想法已转告学校任校长。他正被此事弄得焦头烂额，当即说你的主意很好。任校长的意思是下周学校大会后，不光把高三老师留下，还要把初三老师也带上，听一听南开老师的呼声，鼓一鼓我们自身的士气，同心协力搞好高考和中考冲刺。”
星期一学校教职工大会上，例行公事一结束，任校长要高三和初三的老师留下来，南开工作室的彭老师有话对大家说。
南开支教老师在学校的口碑不错，听说让我讲话，会场顿时安静下来。我是这样开场的：“兴仁中学的老师们！我有幸站在这个台上，同大家一起讨论学校的事，不是我有多大能耐，而是因为我们都是教书育人的老师。学校遇到暂时的困难，工资发不出，对大家造成了很大的困扰，我很理解。我知道有些老师家庭负担大，要靠每个月的工资维持一家人的生活；有些老师买了房子要月供，银行催着要还款；还有老师父母生病住院，急需救命钱。”我的话说到老师们的心坎上，台下的老师们面色缓和了一些。
接下来我话锋一转，说道：“不过，大家可以找亲朋好友周转一下，解决目前的困难。集团和学校正在积极想办法，相信工资问题很快会解决。老师们，困难是暂时的，但作为人民教师，我们的工作一刻也不能马虎，更不能在学生面前流露出消极的情绪。现在高三和初三的复习进入关键阶段，也正是学生学得最苦快要坚持不住的时候，正需要老师们更多的关心和鼓励。在经济落后的贵州兴仁县，高考和中考，对学生一生的前途命运是何等重要！我们在座的老师很多也是来自农村，对读书的重要性应该深有体会。如果因为我们的懈怠影响了这一批学子，那就对不起人民教师这个光荣称号！对不起兴仁县的父老乡亲！”
我的讲话声越来越大，会场里鸦雀无声。为了进一步说明后阶段复习的重要性，引起老师们的高度重视，我把事先准备好的去年我教的毕业班在四月份的省模拟考试和高考成绩统计分析拿出来，用事实说话，让大家明白高考前的复习冲刺至关重要：大多数同学会在这段时间里突飞猛进。
最后，我说道：“相信老师们一定赞同我的观点，会以教育事业为重，以学生学业为重。暂时的困难一定能克服！”老师们对我的呼吁报以热烈的掌声。
在学校由欠发工资引发的骚动中，我挺身而出，做了一件应该做的事，平息了这场风波，使学校恢复了正常的教学秩序。
转眼到了2015年4月下旬，还有一个多月就要高考和中考，兴仁中学召开隆重的毕业班誓师大会。退休之前，我在南开中学当过多届班主任，带领学生参加过多次诸如动员大会、表彰大会、誓师大会之类的活动，但一般都是在台下听领导或代表发言。在兴仁中学支教的日子里，学校发现我还有一点演讲才能，经常让我在年级和学校的大型会议上露面。我在去年同期的高三誓师大会上发过言，这一次又让我在今年的誓师大会上讲话。
面对两千多人的盛大会场讲话，我还是第一次。有精心准备的发言稿，有激励学生的火热心，我的讲话赢得了师生们的阵阵掌声。
“人生命运由己定，学生时代创佳绩！”我在誓师大会上喊出了师生们的心声。当地电视台的晚间新闻上，播送了兴仁中学誓师大会的报道。兴仁中学的新一轮教学计划，已然蓬勃展开。
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