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区分形近字,让学习更轻松

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:形近的那些字,各有各的不同的形近之处,你要听老师讲清楚它们的区分办法。您说应该怎么区分它们呢?你知道“页”的意思是什么吗?所以“项”与“顶”,既有联系,又有区别。恬宝记事本找到它们的关联与区别,形近字就好区分了。

区分形近字,让学习更轻松

外孙女:外公,这个学期我学到的几个字,与过去学习的字有点像,老师说它们是形近字,我有点分不清,怎么办呢?

外公:这个问题不能一概而论,要区别对待。形近的那些字,各有各的不同的形近之处,你要听老师讲清楚它们的区分办法。

外孙女:老师讲生字的时候也没有每个字都讲。可能我记混的字,别的同学不一定记混。

外公:这个学期,你有哪几个字容易记混呢?说出来我帮你分析分析。

外孙女:好的。课文里有一个生字“顶”,长得与“项”字好像,我不会读错,但是,写的时候,一不小心就会把“顶”写成了“项”。

外公:哦,这两个字,还真长得太像,像双胞胎似的,是容易混淆。

外孙女:好头疼呀!您说应该怎么区分它们呢?

外公:这个好办。你知道“页”的意思是什么吗?

外孙女:是书页呀!一页两页的,很简单啊!

外公:如果你把“页”理解成“书页”,就容易把“顶”和“项”记混了。

外孙女:为什么呢?难道“页”,不是“书页”的意思吗?

外公:还真不是。“页”的本义是“人头”。中国最古老的汉字是象形文字甲骨文,“页”在甲骨文里,画出来的就是一个人的头部。

外孙女:哦!我知道了,“顶”就是人头的最高部位,是头顶的意思,“页”是这个字的字义,“丁”是这个字的读音。

外公:是呀!恬宝的悟性好高,外公一说你就明白了。

外孙女:可是,我不明白“项”与“顶”的关联与区别在哪里?“项”难道不是“一项、两项”的意思,也与人的头部有关系吗?

外公:“项”还真与人的头部有关系。

外孙女:什么关系呢?

外公:“项”字的本义是人的颈部后面,就是平时人们嘴里说的“颈项”。所以“项”与“顶”,既有联系,又有区别。有联系,是因为它们都与人的头部有关,是靠“页”来联系的;有区别,是它们表示的是人头部的不同部位,是靠“丁”和“工”这两个偏旁来区分的,这两个偏旁,也是它们的大致读音。

外孙女:您这样一分析,我就记住它们啦!(www.xing528.com)

外公:我还说一点它们的区别,你就记得更牢了。

外孙女:它们还有什么区别呢?

外公:你看,“顶”表示最高处的意思,它的偏旁“丁”在“亅”的上面,画上“一”,是不是最高呀?

外孙女:还真是呢,“一”没有画在“亅”的中间,也没有画在下面,而是画在最上面,表示“高”的意思。那“项”字呢?

外公:“项”字的偏旁,“工”,上面有“一”,下面有“一”,中间有“丨”,它们组合起来,你觉得像不像一个人的脖子呀!

外孙女:还真像呢!这下好记了,“项”就是脖子,是后颈。

外公:“顶”和“项”,你再不会混淆了吧?

外孙女:应该不会了。

外公:这个学期开学以来学的生字,你还有什么字容易记混呢?

外孙女:还有这样几个字:备—各,休—体,辛—幸,苦—若,砍—吹,团—困。

外公:还有这么多呀!

外孙女:不多呀!也才五组十个字。

外公:我们下次再讨论吧。你也自己先琢磨琢磨,研究一下这几组字,看一看它们有什么相关联和不一样的地方,说不定你琢磨透了,就不需要我讲了。

外孙女:好的,我记住了,找到它们的关联与区别,形近字就好区分了。

外公:非常正确!

外孙女:谢谢外公!

恬宝记事本

找到它们的关联与区别,形近字就好区分了。

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