首页 理论教育 人际交往语言学:寒暄话的妙用

人际交往语言学:寒暄话的妙用

时间:2023-08-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:运用寒暄话打招呼是指交往主体运用问寒问暖的应酬话打招呼。交往主体用询安问好的礼节性话语和交往对象打招呼。攀认型关注的是寻求双方相似性上的最大公约数,从感情上向对方靠拢,以拉近双方的心理距离。随着谈话进程,甲一步步向对方认同,最终达到了双方可以称兄道弟的程度。交往双方见面尤其是初次见面时,用敬重和仰慕的口吻、话语向对方示好。

人际交往语言学:寒暄话的妙用

运用寒暄话打招呼是指交往主体运用问寒问暖的应酬话打招呼。曾毅平认为,寒暄在形式和内容上有五个特点:第一,句子简练;第二,以疑问句居多,通过询问表达关切、显示礼貌或引发交谈;第三,内容多是日常生活小事,天气冷暖、家庭成员情况甚至个人隐私等;第四,所问多是双方的共知内容;第五,多即景发问,没有什么新信息的交流,只是礼貌地招呼。[1]通常又有三种情况:

其一,问候型。交往主体用询安问好的礼节性话语和交往对象打招呼。例如:

您好!/老师好!/李局长早!/早上好!/过年好!/久仰久仰!/吃饭了没?/去哪儿呀?/小张,散步呀!/今天很冷呀,你穿得暖和不暖和呀?/去图书馆呀?/最近忙什么?/这一段身体不错吧!

其二,攀认型。从交往对象身上发现与自己在学缘、业缘、地缘、情缘、血缘、兴趣、能力等方面存在着的相同点,并把这些相同点作为开始交际的条件和借口。攀认型关注的是寻求双方相似性上的最大公约数,从感情上向对方靠拢,以拉近双方的心理距离。比如是不是同乡、是不是同姓、是不是同专业、有没有到过某个地方、会不会打篮球等都可以作为攀认的由头。例如:

①你是清华毕业的?哈哈,我也在清华学习过,说来咱俩还是校友呢。

②你也是广东人?我虽然祖籍不是广东,但在广东也工作了好多年了。算是同乡了。

③甲:您贵姓?

乙:免贵姓孟。(www.xing528.com)

甲:哦哦,我也姓孟。您是哪个辈分?

乙:我繁字辈。

甲:那咱俩一个辈分。论年龄我可能是哥,你是老弟了。

以例③为例:第一步,当甲通过自我介绍得知乙也是姓孟时,便寻找到了攀认本家的条件;第二步,基于对孟氏排行论辈文化规约的共知背景,便询问乙是哪个辈分,再次找到了向更亲近宗亲攀认的理由;第三步,当得知乙是繁字辈和自己同辈时,便找到了攀认对方的最为亲近的具体条件。随着谈话进程,甲一步步向对方认同,最终达到了双方可以称兄道弟的程度。这样就拉近了彼此之间的心理距离,为后续沟通与交流打下了基础。其他用例同理。

其三,敬慕型。交往双方见面尤其是初次见面时,用敬重和仰慕的口吻、话语向对方示好。例如:

张先生,久仰大名!/托您的福,近来一切顺利!/您的大作,我已经拜读,受益匪浅!/能聆听您的报告,真是不胜荣幸!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈