还有整整7天，2020年高考终将启幕。对于因防疫而延期一个月的同学们而言，今天是老师给你们上的最后一节语文课。你的语文学科准备得怎么样了？
踌躇满志者固然有之，而大多数历经高三数次模拟，一路冲锋陷阵，杀出重围的“战士”，抖落征尘、总结战果时发现，自己的语文成绩好像没有多少起色，一直还在100—110分左右徘徊。有心抢分晋级，无力突破瓶颈，于是心生烦闷与焦虑。
不要着急，不要着急。休息，休息一会儿。且听老师点拨你几句。
首先要清楚，近年来高考语文一直按照“稳中求变、稳中求新”的原则进行改革，即试卷结构总体保持稳定，局部改革蹄疾步稳。以全国卷为例，试卷结构总体稳定表现在：阅读70分、表达80分一直未变，其中现代文阅读36分（包括论述文本阅读9分、文学类文本阅读15分、实用类文本阅读12分），古诗文阅读34分（包括文言文阅读19分，古代诗歌阅读9分，名篇名句默写6分）；语言文字运用20分（包括语言基础9分，语言运用11分），写作60分。局部改革几乎每年都有新探索与新进展，比如在价值导向上，更加符合时代社会需要，突出立德树人、助推素质教育，发挥高考的育人功能；在考查目标上，更加强调考查学生的独立思考与探究创新能力；在考试内容上，除中华优秀传统文化外，增加了中国革命文化和社会主义先进文化；在试卷结构上，文学类文本和实用类文本阅读由选考改为必考；在学科素养上，进一步强化考查学生语言文字运用能力以及表达得体、逻辑推断等关键能力。
此时，先不管你的模拟考试成绩如何，你都要心平气和，制订一个7天的语文复习计划，稳扎稳打，步步为营。如同下棋，既然我们没有在中盘投子认输，那么决定胜负的就是官子，所以，最后7天大有可为。我们已经无暇去羡慕某年某地某学霸高考语文145分、146分、148分此等神话了，有关语文素养缺失的酸楚，你只能留待高考后讲给你的学弟学妹们吧。
现在我问你：在考点范围早已确定的情况下，7天后的语文高考，你究竟还差在什么地方而不能达到130分？或者我换一个角度问你，在最后查缺补漏的7天时间里，你准备怎样扩大战果，再抢到15—20分？请不要以“语文功夫用在平时”“现在大局已定”为自己的惰性找借口。
你梳理过吗，语文学科高考考什么？怎么考？怎么答？你的失分点在哪里？如果你还没有梳理过，就先把这个作业认真地完成吧。没必要担心今年高考题会不会难，高考试题所反映的评价标准已经日趋完善和科学，绝不会忽难忽易。但考题会跳动时代脉搏，显示灵动、综合的趋势将是必然，试题体现“一核”“四层”“四翼”绝不会是空话。
端正三观，健全人格，坚定理想信念，厚植爱国情怀，树立文化自信，培养奋斗精神，提高审美趣味，等等。7天后你会发现，语文试卷的字里行间充溢着满满的正能量。如果说核心价值是试题的灵魂，那么学科素养、关键能力、必备知识则是语文试题的支撑点。所以说这几天你如果还打算把时间都用于悬梁刺股地刷题，那我建议你不如好好反思一下，检查一下自己学科素养与关键能力与必备知识的链条是否完美衔接。(www.xing528.com)
现代文阅读必须强化文体意识。无论是论述类、实用类，都要按着相应的体裁特点，去梳理文章的写作思路，读出文章的层次至关重要。发动思维的机器，要分析概念、判断甚至推理的逻辑性。筛选整合信息一定要概括到位。文学作品都蕴含着作者对时代、对社会的认识，你在阅读时，切不可“踢开作者闹革命”，要让自己弄清楚这篇文章 （作品）是什么人在什么时间什么地点因为什么事而写的；作者的思想观点和情感态度是怎样的；具体的写作手法和语言特点有哪些等。要重视细节的表现力。
古诗文被一部分考生视为难点。其实不管是理解还是鉴赏，读懂文本就成功了一大半。最基本的就是文言实词的多义与特殊句式（也包括诗家语）。如果你语文成绩不理想的症结就在于此，那这几天你还是好好再回归一次教材。是的，回归教材，把背诵篇目从头到尾再“理解”一遍。其实文化常识的考点也在教材里。
语用题要有实践意识。现在就需要你在那个语言材料提供的情境里，去跟别人交流，你应该怎样遣词造句？万变不离其宗，这样去思考可能会找到正确的路径。
作文无疑是重头戏。这7天，你的作文就可以再提高5—10分，完全可以！掌握一类作文的评分标准，对照你的作文逐项找差距，抢抓最后的作文升格机遇。提纲，还是提纲，树立精品意识，避免考场上的“野蛮施工”。当然，这几天读读以往的经典范文、翻翻自己搜集的作文素材，无疑也是有帮助的。习近平总书记在纪念五四运动100周年上的讲话，敲黑板哟！从形式到内容都是可资借鉴的上乘之选啊！
高考是选拔性考试。语文考试又最能检验一个考生的综合素质，我们无须借“得语文者得天下”这样的口号来拉大旗作虎皮，只是想告诉考生，考前这7天，对于提高语文成绩真的很重要，最后抢分，语文大有可为。
最后，老师预祝同学们高考语文旗开得胜！
（2020年6月30日）
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