图书馆激励管理原则介绍

为了使图书馆管理使用的激励方法更科学、规范，充分发挥其积极作用，防止或减少消极作用。我们必须遵循激励管理的原则。

（一）公平公正原则

人是社会人。一个人的工作动机，不仅受所得报酬绝对值的影响，而且受相对报酬多少的影响。人做出贡献或投入，便期望得到公平的收益。管理者必须对每个图书馆工作人员的表现给予相应恰当的承认和报酬，使他们之间有一种比较，而且是一种正确积极的引导过程。孔子说过：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”激励作用的大小不在结果报酬的绝对值，而在人们对其进行的历史纵向比较以及周围的横向比较的相对值，在于各人对此相对值的满意程度。如果有人认为自己的报酬与贡献不相等，尤其是相比别人就会感觉不公平合理，从而影响工作情绪和工作劲头。

（二）实事求是原则

激励作用的基础在于人的需求的客观存在性。需求也必须与一定的生产力、生产关系及社会环境相适应。根据工作人员的实际工作情况、具体业绩来客观、公正地给予相应的报酬、奖励，但是也只有符合图书馆的客观发展要求、在客观条件允许的范围内激励才有效。要结合实际情况制定奖励标准、明确等级，要使职工看到自己付出劳动越多，图书馆办得越好，自己所得也多。(www.xing528.com)

（三）奖惩相结合原则

激励机制有两重性，即奖励—正强化与惩罚—负强化。如果一个人工作出色，就能得到适当的奖励和表扬，使这种动机行为保持和增强，否则他们会有意控制自己的努力和产出。如果一个人实际得到的比应得的多，而又没有通过批评和惩罚来否定和警告，那么会助长他们负面的思想，更会影响他人工作情绪。研究证明，作为阳性诱因的奖励总是比作为阴性的惩罚效果好。所以，应该以正向的激励为主、负向的激励为辅，两种激励方法配合使用，相互补充，正确引导图书馆工作人员的思想态度和工作方法。

（四）物质激励与精神激励相结合原则

人要生存发展既有物质要求也有精神欲望。图书馆工作人员也有自身的需求和欲望，但是重视物质奖励绝不是提倡个人抛开集体和他人的利益，专为自己奋斗；绝不是提倡一切向钱看，而是要正确处理好集体、他人和个人的关系，发扬团结协作精神。如果只看重物质激励，会产生“拜金主义”的错误思想；若只单纯精神激励，则可使图书馆工作人员感到不能解决物质需要、太虚伪。因此，只有两者相结合才能发挥激励的最佳效果。