贫困对儿童的影响及解决方法

1.贫困对儿童健康的影响

从国家统计局、卫生部在对我国6～17岁的未成年人健康与营养的调查中发现，随着家庭年收入的降低，学龄儿童营养不良率提高，家庭收入最低组儿童不良营养率比最高组儿童高70%，农村家庭收入低于800元组男生营养不良率超过20%，家庭贫困与哮喘、发育迟缓、微量元素缺乏等疾病的发病率密切相关。在实地调研中发现，贫困儿童的饮食只能满足最基本的“吃饱”需要，营养和健康则维持在最低水平。贫困家庭收入低导致其消费能力有限，生活水平低，不能给正在成长和发育中的未成年人提供充分的营养支持，从而加大了儿童遭疾病侵害的风险。

2.贫困使儿童受教育的机会以及通过教育摆脱贫困的能力受到制约

教育作为降低贫困率，创造财富最有效的途径备受国家和社会的重视。在当今的人力资源管理策略上，学历是衡量人才的重要指标之一。贫困不仅影响家庭生活，而且会使家庭中的学龄人口学业的成就低下，导致贫困“代际传递”。在家庭经济和文化资本对子女教育机会的研究中发现，家庭经济资本和文化资本占有量位居前列的优势社会阶层，其子女接受的教育层次主要为高等教育，而处于劣势的社会阶层子女接受的主要是中等教育和初等教育。当前我国贫困家庭子女的教育水平较低，贫困家庭恶劣的经济环境使其家庭未成年人通常缺乏良好的学习环境和充足的学习用品，对孩子额外的教育投入很少，这些因素都直接影响到了贫困儿童的教育发展机会。(www.xing528.com)

3.家庭贫困对儿童心理的影晌

家庭经济的贫困不仅影响儿童生理健康，而且对其心理的成长发育会产生较大的负面影响。家庭贫困在一定程度上有助于培养儿童自立、自强的精神，但对那些正处于成长发育阶段的未成年人来说，更多情况下容易使孩子的心理成长不健全。生活在贫困家庭的孩子自出生开始，就生活在经济状况窘迫的家庭和社区里，对这些无辜的孩子来说，一切都是不公平的。他们所看到的父辈的生活方式：要么是从事繁重的体力劳动，要么是依靠政府的救助生活。而贫困家庭缺乏广泛优质的社会资源网络和良好的社会背景，使生活在其中的未成年人过早地品尝人生甘苦、求学就业的艰辛，同时又无法及时获得足够的社会关注，在他们幼小的心灵里已明显感到自己与其他同龄孩子的不同，强烈的“社会排斥感”已经产生。从对贫困儿童同伴关系的研究中发现，贫困儿童比同伴体验到更多的消极感受，如内向、自卑、自我封闭，甚至性格产生扭曲，这些负面影响促使了儿童行为问题的产生。