新生儿感知觉发展研究方法：人类行为与社会环境第2版

随着技术的进步与研究者的不懈努力，研究新生儿感知觉经验的方法不断进步，为深入研究新生儿的生理特点，确定相关概念发挥了重要作用。在研究新生儿感知觉方式方面主要介绍以下四种——视觉偏好法、诱发电位法、高振幅吮吸法、习惯化法。

1.视觉偏好法

视觉偏好法（preferencemethod）是一种获取婴儿知觉发展信息的方法：给婴儿呈现两个（或更多）刺激物，观察他更喜欢哪一个。20世纪60年代早期，罗伯特·范兹（Robert Fantz）首先发明该方法，用以对新生儿是否能分辨不同视觉图案进行研究，之后有人在总结范兹的经验基础上对视觉偏好法进行广泛的改进与应用。在视觉偏好研究中，观察者通过婴儿对图案注视时间的长短，判断婴儿对图案的偏好。

在范兹的实验中，婴儿躺在一个观察箱里〔如图5-2（1）所示〕，实验者给婴儿同时呈现一个面部图案、一个含有混杂的面部特征的似面部刺激图案，以及一个半亮半暗的类似面部的简单视觉刺激图案〔如图5-2（2）所示〕。实验者在观察箱上方进行观察，并记录婴儿注视每个视觉图案的时间。如果婴儿看某一个图案的时间比其他图案长，就认为他更喜欢该图案。实验结果表明，新生儿能够轻松地分辨视觉图形，而且对有混杂面部特征的的视觉刺激和正常人的面孔一样感兴趣〔实验结果如图5-3（3）所示〕。

虽然儿童觉察并分辨图案的能力是天生的，但他们不大可能将人的面孔视为有意义的轮廓。在婴儿没有表现出对某一图案有明显偏好的情况下，研究者便无法确认婴儿是不能分辨不同图案，还是他们对所有图案的兴趣是相同的。

后续研究发现新生儿更喜欢看高对比明暗部分有明显分界线及有弧线的中等复杂图案，所以会对面孔和特征复杂的似面孔图案表现出同样的兴趣，因为这两个图案的对比度、弧度和复杂程度相同。

图5-2　新生儿的相关实验研究(https://www.xing528.com)

2.诱发电位法

诱发电位（evoked potential）是指由于个体觉察（感觉）到某种刺激而引发的脑电活动变化。该研究方法的主要做法是根据不同脑区的位置，在婴儿头上接上一些电极。给婴儿呈现一定的刺激，观察婴儿对应脑部位的诱发电位变化。如果婴儿对刺激没有反应，则相应的诱发电位也没有变化。通过诱发电位，可以判断婴儿是否能辨别不同刺激以及能否对刺激进行感知、感知的反应程度。

图5-3　诱发电位的施测

3.高振幅吮吸法

高振幅吮吸法（high-amplitude sucking method）是一种评估婴儿知觉能力的方法，它利用的是婴儿通过改变一种特殊的奶嘴的吸吮频率和强度以保持所感兴趣事物的持续存在的能力。在使用这种方法的过程中，研究者会首先对婴儿的正常吮吸频率进行统计，建立基线水平。在真正开始实验时，对婴儿呈现刺激，如果婴儿感受到刺激并产生兴趣反应，吮吸的频率保持高振幅，说明该刺激一直在发生作用。相反，如果婴儿的吮吸水平变化不大或者处于基线水平附近，则表明其对刺激的感知或者反应较弱。两个呈现刺激之间的变化明显，则表明婴儿已经对两种刺激进行了区分。

4.习惯化法

习惯化（habituation）指反复地呈现刺激物，使得个体对刺激物越来越熟悉，直到不再作出反应。习惯化也是一种简单的学习方式之一。使用习惯化法时，研究者重复呈现某一刺激，直到婴儿对刺激的反应变化保持稳定（反应变化包括头部、眼部运动；呼吸或心跳频率变化等）；再向婴儿呈现第二个刺激，如果婴儿能将两个刺激进行区分，相应的反应会有变化，即发生去习惯化。如果婴儿的反应在刺激呈现之后没有明显变化，则表明婴儿对于刺激没有觉察到。习惯化应用广泛，是探究新生儿感知觉能力的有效途径。但是由于新生儿对刺激的熟悉过程较慢，所以在使用习惯化方式探究新生儿感知觉时，研究者需要密切关注新生儿反应变化的时间点，才能准确把握婴儿的特点。