新环境下公共图书馆阅读推广成果

要想保证全民阅读活动能够顺利开展，就需要注重领导，完善机制，在政策上建立保障，在经费上给予大力支持，只有这样全民阅读活动才能持续的开展，才能获取广泛关注，才能行之有效。在健全的制度下、经费的有效保障下，图书馆可以积极扩大馆藏数量，以此降低人民群众的阅读成本。与此同时，还可以举办更丰富的活动，为人民群众提供多种多样的图书服务，将吸引更多读者参与到全民阅读活动中。政府应从政策层面制定图书馆的设备配备标准、人员数量标准及图书馆藏的数量标准，标准的建立能够让图书馆按照标准配备设施、配备人员，只有达到了标准中要求的数量，图书馆才能为人民群众提供更满意的服务，才能更好地满足人民群众的需求。在建设地点方面，除了城市中心外，各个县乡也应该配备图书馆，而且馆藏应该定期更新，满足乡村地区人民群众对图书的阅读需求。

人民群众阅读兴趣的培养需要立体化的阅读氛围，立体化阅读氛围的形成需要图书馆、家庭及学校三方的共同合作。对于社会来讲，构建阅读环境的重点是在社会内形成整体阅读的风气。比如，可以在世界读书日举办图书活动，也可以设立专门的阅读纪念日，渲染良好的阅读氛围；对于家庭来讲，构建阅读环境的主要形式是亲子阅读活动，亲子阅读活动的开展能够营造出非常和谐、非常温馨的家庭阅读氛围，这样的氛围能够培养孩子养成阅读习惯，也可以加强父母和儿童之间的交流；对于学校来讲，构建阅读环境的主要方法是加强课内和课外的阅读互动，学校图书馆可以将自身丰富的馆藏资源引入到校内课堂中，为校内课堂的教学扩展资源。除此之外，还可以在校园内举办和学生学习密切相关的阅读活动，为学生提供更多元的阅读方式，在学校里形成浓厚的阅读氛围。

作为公共图书馆，全民阅读推广活动的推进是其责无旁贷地义务，所以，一定要不断地优化自己的服务效能，为观众提供更加便捷的阅读体验。当今时代是快速发展的时代，人们的生活也追求速度方面的快，因此，图书馆应该简化相应的程序，为读者提供更便利的阅读体验。例如，借书程序应该精简，要提供自动化的图书查询设备，帮助读者更快找到图书的输出位置，节约时间，此外，还应该延长开放时间。对于图书馆内部来说，人员的专业知识应该得到强化，人员应该充分了解不同种类图书的摆放位置，有热情的服务态度，积极地为读者提供便利的服务。(www.xing528.com)

全民阅读活动的举办要想获较好的效果，需要注意图书的趣味性以及图书的丰富性。通常情况下，读者在提高自身素质水平时，会选择阅读经典的名著，经典名著能够为读者带来新的启发，在阅读名著的过程中，对名著的意义会有一个重新的建构。但是，这种建构并不是阅读所有名著都会得到的，想要获得这种效果需要阅读适合的名著。也就是说，图书馆在为读者推广名著时，应该了解读者兴趣，结合读者的认知水平、知识构造，为读者提供适合他们的经典名著，只有这样才能真正提升读者的文化素质水平。与此同时，名著的提供需要注意，要根据服务空间的不同，合理配备数量。

公共图书馆可以对本馆藏当中的具有特殊价值的资料进行加值，为人民群众提供更丰富的材料，图书馆中有很多古籍资源，将资源进行数字化加值后，研究者可以更便利地获取资源。除此之外，图书馆还可以和出版社进行合作，将原有古籍编写成文字比较通俗的书本，或者编写成绘画形式的儿童读物，书本的发行能够增加人民群众对当时历史的了解，人民群众也可以获得更加多元的阅读资源，有效地推动全民阅读。