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高中语文复习指南:登高诗节选错误断句和误解分析

时间:2023-08-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:7.下列诗句中诵读断句不正确的一项是 ( )A.风急/天高/猿/啸哀 B.无边/落木/萧萧/下C.百年/多病/独登/台 D.潦倒/新停/浊酒/杯8.下列对本诗理解有误的一项是 ( )A.首联写诗人登高的见闻。诗人登高望远,由无边的落木、不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

高中语文复习指南:登高诗节选错误断句和误解分析

要点展播

一、字词

(xiào) (zhǔ)清 萧(xiāo) 霜(bìn) (liáo)倒

二、文学常识

杜甫(712—770),字子美,河南巩县(今河南省巩义)人,著名诗人杜审言之孙。曾居长安城南少陵,故自称“少陵野老”,世称“杜少陵”。天宝年间到长安,仕进无门,困顿十年。安史之乱后,他颠沛流亡,最后到四川,定居成都。一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有“杜工部”之称。晚年举家东迁,途中留滞夔州两年。漂泊鄂、湘一带,贫病而卒。

这首诗是杜甫大历二年(767年)秋在夔州所作。

三、主题思想

诗歌通过描绘秋天壮丽的自然景色,慨叹自己羁旅漂泊、潦倒孤老的悲惨处境。在感怀个人苦痛命运之中,表现出对国难深重的苦难现实的强烈忧愁和悲苦。结合作者的经历和时代背景可以看出,整首诗体现了诗人忧国忧民的伟大情操。

四、写作特色

渲染的艺术手法是本诗的最大特色。对环境、景物做多方面的描写形容,以突出形象,渲染气氛,强化感情,有力地加强了艺术感染力。

难点聚焦

赏析本诗情景交融气象宏伟的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛与忧思,感受诗人悲凉的内心世界,领略诗人独特的审美情趣

热点演练

一、基础练习

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( )

A.(liáo)倒 多财善(gǔ) (zhuàn)记 (miǎo)无音信

B.双(bìng) 前后相(zhǔ) (cì)候 洁身自(hǎo)

C.(xiāo)条 人才(jì)济 静(mì) 博闻强(zhì)

D.混(xiáo) (zhǔ)清沙白 (cháng)徉 稳操胜(quàn)

2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A.临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉,黄雀在后

B.浊酒 旋律 涣然冰释 鞠躬尽悴,死而后已

C.呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎,我为鱼肉

D.协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥,志在千里

3.下列诗句中加点词解释不当的一项是 ( )

A.清沙白鸟飞回 渚:水中小洲

B.无边落木萧萧下 萧萧:树叶被风吹落的声音

C.万里悲秋常作客 万里:这里指到处漂泊,居无定所

D.潦倒新停浊酒杯 潦倒:政治上不得志

4.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是 ( )

①原本这是一件没有什么大不了的事情,可她却偏偏喜欢好好___________一番。

韩国驻华大使在其个人微博上表示,希望更多乘客早日获救,希望大家一起为生命___________平安

麦当劳店对收入不高的大多数中国人来说,只是___________可以光顾的地方。

A.斟酌 祈求 偶然 B.斟酌 乞求 偶尔

C.琢磨 乞求 偶然 D.琢磨 祈求 偶尔

5.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )

A.樱桃季来了,又到了我们大快朵颐的时候。

B.中国要想成为首屈一指的创新型国家,领导人需要展示出足够的政治意愿、勇气与决心来推动改革。

C.尽管李光耀新加坡的治理方式多受诟病,但他在书中对于地缘政治的战略观察却是圈可点的。(www.xing528.com)

D.严冬的夜晚,凛冽的寒风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗

6.下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A.据人力资源和社会保障部的消息,国内最近将推出主要针对在校大学生家教辅导师认证机制。这项新规一旦推行,大学生需要持证才能上岗。

B.安倍晋三担任日本首相之后,把日本民族恃强凌弱的本性发挥到极致,积极追随美国,对东亚邻国中、韩、朝强硬挑衅,使日本成为影响世界乃至亚洲安全的一个国家。

C.随着轿车走进越来越多的家庭,各地交警部门在积极宣传交通法规的同时也加大了上路巡查的力度,以防酒驾不再发生。

D.近年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

7.下列诗句中诵读断句不正确的一项是 ( )

A.风急/天高/猿/啸哀 B.无边/落木/萧萧/下

C.百年/多病/独登/台 D.潦倒/新停/浊酒/杯

8.下列对本诗理解有误的一项是 ( )

A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物,进行了生动具体的刻画。

B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的江水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。

C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远,由无边的落木、不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。

二、课内阅读

阅读下面这首诗,完成9—10题。

登高

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

9.首联和颔联描述了怎样的自然景象?营造了怎样的意境

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10.颈联和尾联是如何表达杜甫心中的愁苦的?

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三、课外阅读

阅读下面这首诗,完成21—21题。

恨别

杜甫

洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。

注:①这是杜甫上元元年(公元760年)在成都写的一首七言律诗

②上元元年三月,检校司徒李光弼破安太清于怀州城下;四月,又破史思明于河阳西渚。

11.分析本诗所表达的诗人的思想感情。

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12.请结合具体诗句,尤其是关键词语,分析本诗所表现的杜甫诗的沉郁顿挫的风格。

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