学习形声字，了解汉字的形体分类与意义相关性

汉字是形、音、义的结合体，大多数汉字都有一定的形体，有一定的读音，表示一定的意义。从形体来说，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。

独体字是只有一个组成部分的字。例如：人手口刀山水田日月火木牛马目耳衣舟石店，这些字一般都是基本字，最初都是用描画实物形状的方法造出来的象形字，表示人类生活和自然界中一些最常见的实体事物。随着汉字形体的不断演变，现在都不象形了。

合体字是由两个或两个以上的基本字组合成的。例如：休江花森晶莫爆，“休”是由“人”“木”两个独体字组成的。“晶”是由三个“日”字组成的。合体字的构成，也可以分为两类。一类合体字由两个或两以上的独体字组合起来，表示一个比较复杂、抽象的概念，这就是会意字。例如“休”字，意思是一个人站在树旁，表示休息。另一类合体字中有些是会意字，如“嬲”，表示两男夹一女，意为纠缠、戏弄；有些是形声字，它们一部分表示字的意义，另一部分表示字的读音，如“槽”，形旁“木”表示这个字与木头有关系，“曹”为这个字的读音。形声字在汉字中占绝大多数，因此，我们学习汉字，主要是学习形声字。

形声字中表示字义的部分叫形旁（也可以叫“义符”），表示字音的部分叫作声旁（也可以叫“音符”）。同一个形旁和不同的声旁结合，可以构成许多意义相关、表示属于同一类事物的字。例如用“木”作形旁，可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。同一个声旁和不同的形旁结合，又可以构成许多读音相同意义不同的字。例如用“冈”字做声旁，可以组成 “刚、钢、岗、纲”等读gāng的形声字。

形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外；还有的形旁或声旁占字的一角。例如：

左形右声：材编铜江证骑秧硝

右形左声：攻功颈削瓢剖鹉雌

上形下声：管露爸芳崖宵界晨

下形上声：架案慈斧贡忿膏凳(www.xing528.com)

外形内声：固围闺阀园匾裹衷

内形外声：闷问闻

形占一角：载腾佞颖

声占一角：旗嵌

在这些结合方式中，前四种占多数，后四种字比较少。

懂得形声字的特点，可以帮助我们记字。汉字的结构比较复杂，有些字的笔画很多，一笔一画的记很困难。如果是形声字，只要知道它是由什么形旁和什么声旁组成的，记起来就方便多了。比如“鱼鳞”的“鳞”字，有二十画，记笔画很麻烦，如果记住这个字是由形旁“鱼”和声旁“粦”组成的，就容易多了。看到有某一个形旁的字，可以使我们联想起一大串形旁相同、意义相关的字；看到有某一个声旁的字，可以使我们联想一大串声旁相同的字或近音字。所以，利用形旁和声旁来记字，是一种比较便当的办法。

懂得形旁和声旁的作用，还可以帮助我们认字和防止写别字。在阅读中，碰到生疏的形声字不会读，又不知到哪里去查，我们可以根据它的声旁，来推测它的读音，然后按照这个读音的音序去查字典。比如在阅读科技书刊时，见到一种放射性元素的名称叫作“镭”，我们可以从它的声旁“雷”来推测这个字可能读“雷”（léi），然后按这个字的音序“L”去查字典，就可以查到它的正确读音。我们还可以利用形旁和声旁来辨别一些同音字或形似字。比如“货物”的“货”和“贷款”的“贷”，这两个字形体很相近，形旁又都是“贝”，说明这两个字都与钱财有关（“贝”是古代的一种货币）。但它们的声旁不同，“货”的声旁是“化”，“贷”的声旁是“代”，因此它们的读音不一样。这样就可以把两个字区别开来，不至于把“贷款”写成“货款”，或把“货物”写成“贷物”了。又比如 “根”和“跟”是同音字，声旁都是“艮”，但“根”的形旁是“木”，表示这个字的意义与植物有关；“跟”的形旁是“足”，表示这个字的意义与脚和脚的动作有关。从这两个字的形旁可以区别它们的意义，而不至于把“根本”写成“跟本”，或把“跟随”写成“根随”。

掌握形声字的形旁和声旁，虽然对于认字、记字、用字有帮助，但是这种作用有很大的局限性。因为形声字的形旁表示的意义是笼统的，只能表示一个字所指事物的类别，不能表示它的具体意义。随着社会的发展，形声字的形旁的表意作用越来越小，有的已经失去了表意作用。比如：“机”的形旁是“木”，可是今天的各种“机”几乎都是用金属制作的，而“机会”的“机”，同木头和金属都毫无关系。可见这个形旁在这个字里已不能表意了。“衷”字在古代意义与衣服有关，可是今天我们用到这个字时，再也不会想到它和衣服有什么关系了。形声字的声旁本来是表示字音的，但是由于古今语音的变化，有一部分形声字的声旁在古代能够表示字的读音，到了今天已经不能准确地表示字音，甚至完全不能表示字音了。比如“扛”“江”“杠”的声旁都是“工”，按理这些字都应该读gōng，可是在今天的普通话里，“扛”读káng或gāng（力能扛鼎），“江”读jiāng，“杠”读gàng，都不读“工”的音。所以，学习汉字不能过分依赖形旁和声旁的帮助，以免造成错误，阅读中遇到不会读的字，或者不知道字的意义，要多查字典，或请教别人。