国培计划引领教师成长，两校合作开创美好未来

为了推进 2019 届高三毕业班的全程复习，贵州省杨秀华乡村名师工作室联合教育部“国培计划”代泽斌工作坊开展了高三年级备考指导活动。活动在万山区民族中学举行。

10月19日下午在高三年级举行公开课。第一节课由万山区民族中学吴新平老师在高三一（1）班上“病句的辨析与修改”，通过对语病成因的分析，归纳出语病的六大类型，并通过大量的病例引导学生学习修改。第二节课由铜仁二中郑年忠老师在高三（3）班上作文课“学一点辩证分析”，郑老师幽默风趣，利用电影《摔跤吧，爸爸》引导学生辩证思考“家长的强势介入对孩子的成长有哪些影响”，持正反观点的两批学生在课堂上进行了激烈的讨论，表明了家长的“强势”对孩子的成长有积极的促进作用，也会造成依赖等不利影响。

10月20日是杨秀华乡村名师工作室的活动。万山区政府副区长王庆新，杨秀华工作室顾问代泽斌，万山区民族中学副校长姚元和、陆大勇、刘泽飞出席会议，工作室一、二期成员、学员和语文组部分教师参加了会议。

上午的会议由杨秀华老师主持。陆大勇副校长代表学校致辞，感谢领导在百忙中出席会议，这是对学校工作和工作室工作的鼓励和鞭策，对全体学员参与工作室研修表示了热烈的欢迎，同时也对工作室今后工作提出了进一步的要求。

接着，工作室顾问代泽斌老师对工作室今后的发展进行了指导，指出教师的专业成长一定要学研一体，利用工作室平台，形成主持人、成员、学员的共同进步和成长。(www.xing528.com)

王庆新副区长在讲话中指出，乡村名师工作室要充分发挥引领示范和辐射带动作用，加快教师的专业化发展，利用工作室这个平台，帮助青年教师尽快成长，力争在尽可能短的时间内创建一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质名师队伍，并鼓励全体学员要珍惜机会，利用平台提升自己，要研有所成，力争早日成为名师、名家，力争为万山教育添砖加瓦，打造一流的教育教研平台，将名师工作室建设成为全省的标杆。

随后，是工作室成员开展讲座，何淼的“浅谈古体诗写作在作文教学中的运用”、陈慧的“2018年全国卷Ⅲ分析”、舒芳的“工作室指导经验交流”，分别从不同角度对这一年来成员工作进行了小结。之后，主持人杨秀华老师做了“和谐互助，相融共生”的第一期学习总结，对全体学员的认真研修进行了充分肯定，为大家取得的丰硕成果和被评为优秀成员与优秀学员的老师表示衷心的祝贺。同时，杨秀华老师也对工作室在工作中的不足作了剖析。

下午，杨秀华老师主持工作室第二期学员的开班启动会。在来自铜仁一中的杨榕和铜仁十五中的黄英分别代表成员和学员做了发言后，主持人开展了题为“节段教学与设计”的讲座。杨老师说，今后的研修重在小组互助和线下学习，其汇报课将更多地采用全堂课与节段课兼容的形式进行，这更能体现广大学员的研修效果，因为节段教学对教师提出更高的要求，在教学研究上将更能体现教师的研究水平。

工作室顾问代泽斌老师对本次会议进行了总结发言，肯定了工作室一年来的工作成绩，提出了第二期学员研修中应关注的问题。最后，代老师做了题为“与时俱进跟党走，立德树人深潜行”的讲座。