激情奉献，贵州省杨秀华乡村名师工作室汇报课活动

火红的五月，奔涌着燃烧的激情。杨秀华名师工作室迎来了第一期第三批学员汇报课，此次活动在铜仁市第十五中学开展，工作室全体学员、成员及铜仁市第十五中学部分语文教师参与了活动。

此次活动首先是由不同学校的五名学员展示汇报课，敖海洋老师带来的元代散曲《高祖还乡》，声音洪亮，端庄自然，以精神饱满的姿态及慷慨激昂的语势拉近了与学生间的距离，构建了和谐的课堂氛围。胡洋老师上的是温庭筠的《菩萨蛮》，注重课程资源的开发与利用，植根于文本，兼顾学生认知，迁移拓展，课程目标明晰且达成度高。童波老师的“鉴赏古诗词的修辞手法”，亲切随和，教学流程清晰，注重学生的思考与讨论，问题设计环环相扣，有效调动了课堂气氛，体现出课堂参与的广度和深度。田莎莎老师的《墨子·非攻》，语言富有激情，课堂充满活力，根据文本内容设计问题，并利用时评，绘制情景再现，使学生在课堂内的联想力、想象力、创造力的养成得以体现。 杨烛灵老师的“古代诗歌思想情感鉴赏之送别类”重视方法的归纳总结，杨老师渐行渐深的问题预设，课堂突显了自主—合作—探究的学习方式，引导学生在古诗词阅读的答题上获得了明确的方法。

五堂精彩的汇报课结束后，由工作室成员舒芳老师对几位老师的课堂进行了精彩点评。随后开展了主题为“新时期教师应具备的素养”的专题讲座。讲座内容紧紧围绕新时期教师应拥有对职业的敬畏之心、对事业的追求之心、对学生的仁爱之心、对学生的耐心、对生活的珍视之心、对浮华的淡泊之心等职业素质做了分析，强调了青年教师还应具有创新意识、积极态度和教研能力。舒芳老师高瞻远瞩的讲座，让我们认识到做新时期的教师，就应该积极地更新知识、观念和能力，找准教育的“真目的”，找到我们教师的“真位置”。(www.xing528.com)

最后，工作室主持人杨秀华老师就本工作室活动开展以来的情况与成员进行了反馈与探讨，从期待、平台、考核、扩大、希望等五方面做了重要讲话，并对工作室下一阶段的任务提出了具体要求，杨老师希望大家继续携手共进，利用好名师工作室这个平台，让每位成员、学员的专业得以更好更快地发展。

此次活动的展示，全体与会人员收获满满。相信在今后的教学中，各位学员能有更多的精彩呈现，工作室将更好地发挥引领、示范、指导和辐射作用。