李诗蓉
暴雨即将来临。
树枝在风中摇曳,叶子打着旋儿落下。鸟儿都躲起来了,只有一只落单的小鸟在孤鸣。
突然,黑压压的天空中传来轰隆隆的雷声,震耳欲聋,雨快来了——
人们加快了脚步,急匆匆的,不是跑进店里,就是搭上了车。
街上行人猛然减少,只见一个满头银发的老人拄着拐杖,一步一步艰难地走着。此时,他加快了一点儿速度,却依然慢得像只老蜗牛。
云更低了,风越刮越猛。老人在风里摇摇晃晃。在老人走到斑马线中间时,不知怎么的,拐杖从手中滑落了,直直地躺在路上。老人俯身去捡,竟摔倒了。他努力地想站起来,可一次又一次,终究失败了……(www.xing528.com)
正在这时,一个男孩看到了这个老人。他跑过去,蹲下身子去扶老人。男孩不大,十来岁的样子,是个小胖墩。他咬紧牙关,使出全身力气,向上扯着老人。一次,两次,三次,都没成功。他的胳膊酸痛酸痛的,额上冒出了细密的汗。风更大了,乌云也快漏出雨来。小男孩将老人的手搭在自己的肩上,用力一挺,老人借着他肩膀上的力,终于站了起来。等老人站好,小男孩又弯腰拾起拐杖递给老人。
“吧嗒,吧嗒!”雨下起来啦。男孩一手撑着伞,一手扶着老人,一步一步地走着。
这吧嗒作响的雨声,汇成了一支动听的歌。
名师点评
文章以一段环境描写开头,写出了街上由平静到山雨欲来风满楼的场景。暴雨一触即下,满头银发的老人却独自在风中蹒跚。这是多么孤独凄凉的场景!这为下文写老人的摔倒做了铺垫。急切之中,拐杖掉地,老人俯身去捡,没想自身竟摔倒了。正在老人需要帮助时,素不相识的小男孩出场了。在如此恶劣的环境中,小男孩毫不犹豫地伸出了温暖的手,尽力帮老人站起来并扶老人过马路。此时,“这吧嗒作响的雨声,汇成了一支动听的歌”。
文中几处关于风或雨的环境描写,既为人物出场埋下伏笔,推动了故事情节的发展,也衬托出小男孩助人为乐的优秀品质。写人记事文中,要学会用上恰当的环境描写。
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