宽容是真爱，故事分享

青岛山东路小学　邹文婷

在班主任工作中，有一件事很令人头疼，那就是经常会遇到学生拿别人东西的现象。如果处理不好，就会在学生心中产生不良影响。三年的班主任工作中，我就遇到好多次。结果我都用自己的教育智慧巧妙地化解了危机，在学生心中树立了教师的形象。

记得那是星期五的下午，放学了，同学们正在做值日。突然，一位同学风风火火地来到办公室，上气不接下气地说：“老师，松松的一盒水彩笔不见了。”我显得有些吃惊，说：“是吗？”“嗯，松松病了两天了。他的水彩笔放学前还在课桌洞里，现在却不翼而飞了。”话还没说完，几位同学也跟着来到办公室反映这件事。其中有一位同学说：“肯定是洋洋偷的。在幼儿园的时候，他就好偷别人的东西。”当时我的心里咯噔一下，这么小的孩子怎么会说这么刺耳的话？如果洋洋听见，它又怎能承受得了呢？假若从小长在这样的歧视中，他肯定会向这方面发展。我一下子严肃起来，认真地说：“别那样说！要相信老师，我可是火眼金睛，中国的福尔摩斯。”在学生的笑声中，我把这件事挡了下来。

星期一，同学们都在教室里早读，松松也来了。我微笑着对松松说：“松松，病好了吗？”松松激动得脸红了，说：“好了。”“不光我关心你，咱们班的同学也都很关心你。”我接着说。松松的脸更红了，全班同学都微笑着看松松。“其实，有一位同学更关心你。”同学们都面面相觑，瞪大了疑惑的眼睛。我接着说：“有位同学担心你的水彩笔放在桌洞水会干了，他就帮你保存了。”过了一会儿，全班同学哄堂大笑。“是谁做了这件好事呢？请自觉站起来吧。”可是，等了好一会儿竟没有人站起来。我用目光扫视全班，目标基本锁定。“这位同学，我理解你的心情。你真的做了一件好事，快站起来吧！”在我期待的目光中，洋洋慢慢地晃动着身子站了起来。随即，全班同学报以热烈的掌声。自此以后，我们班里再没丢失过任何东西。(www.xing528.com)

现在回想起这件事，我还沾沾自喜。不是说我是个自大的人，而是为自己用教育智慧成功地解决疑难问题而由衷地高兴。试想，如果当时任由学生去说，洋洋肯定不会承认，这件事也就成了死案。即使证据确凿，洋洋低头认错，可他的自尊没了，同学们对他的歧视有了，他还会健康成长、幸福生活吗？然而，我的做法是在大家的欢笑声中，洋洋主动承认自己的错误，并加以改正。这不就是人们常说的“知错就改”吗？做人的底线是诚实，即使自己错了也要诚实地面对。这就是我处理这件突发事件的理念。

宽容，对不谙世事的小学生宽容，对身边的所有人宽容，这是宽广的胸襟，这是自己幸福人生的修养，这更是人间的真爱！让我们每个人都学会宽容吧！世界需要这样的真爱。