心理压力主要是由于对挫折情境的不合理认识造成的,因此,缓解压力的主要办法,就是改变错误认知,用合理的观念来代替不合理的认识。同时,采取合理宣泄、自我放松等方法,主动适应环境、搞好人际关系,多一些宽容和大度,互相多点理解。也可向心理机构进行心理咨询。
夕阳照在这座新建的宿舍楼上,新建的宿舍楼住进的是新招的大学一年级的学生们,开学才一个礼拜,却发生了一件令人震惊的事情。一名叫贾某的新生从高楼上纵身跳下——他就这样轻生了。经公安局法医鉴定,的确是自杀的。事发第二天上午,新生的家长接到学校的通知后赶到学校。在殡仪馆里,看到已摔得面目全非的孩子,外婆伤心欲绝地说:“我也跳楼死了算了。”这位痛失外孙的外婆因悲伤过度已卧床打吊瓶,而她至今仍不敢将孩子自杀的消息告诉孩子的外公,生怕老人无法承受如此打击。贾某一向是个性格温顺听话的孩子。因为是独子,外加家庭条件优越,他从小就得到全家人的溺爱。这造成了他独立生活能力较差,经常要家人为他做好一切,甚至连理发都需要家人陪伴。很小的时候,他的母亲便不幸去世,父亲、外公、外婆就更把他视若珍宝。高校开学时,在家人“护驾”下,贾某到校报名,为贾某打点好一切后,家里人就离开了,怎料离开了熟悉的亲人和生活环境,贾某非常不适应,连续3天,他给家中打电话说,6个人住一间宿舍,又没空调,没办法睡觉,很痛苦,严重失眠。当时贾某外婆表示可以去学校陪他几天,可他拒绝外婆来学校。家里实在没想到他竟就这样走上了不归路!其实学校的住宿条件还算不错:贾某入住的宿舍楼宽敞明亮,干净整洁。6人规格的宿舍房,还配备有小书架、书桌,还有独立卫生间、阳台,装有吊扇。据同宿舍一名新生说,因为都是新生,同学间不了解。同学们根本不知道他失眠或是想不开。对贾某的轻生,学校的老师和学生均表示“非常震惊”“根本想不到会发生这样的事”。
据了解,某省高校大学生每1万人就有1人死于自杀,其中心理障碍竟为这些“天之骄子”的夺命隐形杀手。一些专家分析认为,大一新生容易出现心理问题。高考前,“考大学”是千万学生生活十年如一日的唯一重心,父母师长给予的照顾更是“无微不至”。但没想到,这样的生活使孩子成了生活的“矮子”。因此一旦进入大学,人也失去了生活重心,尤其是离开师长保护开始独立生活时,大多数学生都会发现自己有“心理失衡”的倾向:无法判别自己喜恶,不懂得选择今后生活,对生活、交往等问题不知所措。那么如何摆脱压力,避免轻生情绪及后果?
1.重新认识所熟悉的事物,包括自己的思维。心理压力主要是由于对挫折情境的不合理认识造成的,因此,缓解压力的主要办法,就是改变错误认知。青年对挫折的不合理认识,主要表现在绝对化的要求,即对客观情境的要求,过于绝对化。这样的偏差也往往是引起恐惧、诱发悲观、产生心理压力的重要因素。这与青年期个体辩证思维的发展水平不高有直接关系。实际上,挫折发生后,要冷静,多用辩证的思想来分析其原因及后果。俗话说,“塞翁失马,安知非福”,更何况“失败是成功之母”,大可以“吃一堑,长一智”的,用合理的观念来代替不合理的认识,能够有效地减少来自困境的压力,同时,也可以消除因高期望而形成的对未来可能失败的恐惧、紧张和焦虑。
2.合理宣泄。压力是个人在面对具有威胁性刺激的情境时,一时无法消除威胁、脱离困境而产生的一种被压迫的感受。合理的宣泄,会使这种沉重的压力感得到释放、缓解,并逐步消失。如一吐为快、哭泣、大笑,等等。美国生物学家威廉·弗雷说:“强忍着自己的眼泪,就等于慢性自杀……”必要时的哭泣,可以缓解疼痛和减轻情绪紧张,转移心理对抗,有利于心理健康。“男儿有泪不轻弹”的错误观念需要改变。但是,宣泄法要注意合理运用,不可违背法律和道德规范,如报复性破坏,恶性攻击,或将愤懑不满转移到弱小无辜的人身上,诸如此类,都是不合理的和不道德的,甚至是违法的,需要坚决制止。(www.xing528.com)
3.自我放松。在生理上,焦虑、紧张等可以通过肌肉放松而得到有效释放。放松时站、坐、卧的姿势都可以,但相对来说,卧式效果最佳。心理学家的研究表明,放松的方式有很多,如渐进性放松,即从头到脚依次放松的方法;或采用上中下、前中后、左中右等大部分的肌肉“整体放松”。还可以利用想象、音乐、体育运动、睡眠等多种方式进行自我放松。如,想象美好的大自然,回忆自己过去的成功经历,积极的自我暗示;此外,音乐对调节心境,改善不良情绪也有着独到的功用,如圆舞曲《蓝色的多瑙河》、歌曲《卡门》《意大利协奏曲》、第三交响曲《苏格兰(C小调)》等名曲,都可以给人一种明朗、轻松、畅快的音乐感受,帮助人们走出压力。过重的压力对人的健康与发展都是十分有害的,对于青年人来说,只有“轻装上阵”,才能将自己的才能淋漓尽致地发挥出来。
4.良好的人际关系。主动适应环境、搞好人际关系,多一些宽容和大度,互相多点理解。正确评估自我,不可自高自大自满是度过这个心理灰色期的关键。
5.向心理机构进行心理咨询。据资料显示,20世纪80年代中期以来,心理方面问题已为大学生休学、退学乃至产生轻生的主要原因。于是,许多大学或研究机构纷纷成立咨询中心。1985年,上海交大率先在全国高校成立面向大学生的心理咨询机构——益友咨询中心。至今,北京已有70%的大学成立了心理咨询机构。据来自国内各高等院校的资料显示,全国30%的大学设立了心理咨询机构。
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