一考生
短发常随风飘，发黄的“白裙子”，常常被她搓过来搓过去。推门，坐下，掏书，小心地瞄一眼四周，这是她每次进教室后的一系列动作。我已记不清她的模样，却仍记得她叫“栀子花”。
虚荣心充斥的青春期，我们每一个女生都不愿做别人的花瓶。每天讨论着某某明星的绯闻，某某商店的大减价，不管我们讨论得多么激烈，唯有她，缩在角落里，像一朵盛开在玫瑰园的仙人掌，带刺，却不伦不类。
或许是因为自卑，她对我们说话时总是细声细气，偶尔，短发里插着一根鲜草，进了教室便会引来一阵哄堂大笑。每每此时，她都会低着头回到座位上，抠着指甲。
“仙人掌”的改变是和我同桌之后。
一次调座位，我因为迟到没有挑到好位，无奈之下只有坐在了她的旁边。刚一坐下，我就闻到了一股泥土夹杂着粪便的味道。我厌恶地看了她一眼，她好像做了错事的孩子，双手使劲搓着：“对不起，早上帮爹浇园子……”我继续捂着鼻子，不和她说话。
整整一个星期，我们没说一句话。周末的早晨，我捧着一盒水果糖来到教室，一不小心，一颗糖掉在了她面前。她抬起头，睁大眼睛看着我：“给我的？真的吗？”我只得尴尬地点点头，只是没想到，一个错误竟改变了一个人。(www.xing528.com)
下午，我的桌子上多了一篮新鲜的草莓，鲜红诱人，篮子旁边插着一支“栀子花”和一张贺卡：“谢谢你的糖，很好吃。这是我亲手摘的，很甜。我不知道你们为什么不喜欢我，但我很喜欢你们。”不知何时，我的身后站了很多同学。正巧她回来了，这一次她不再低头而是微笑。她把草莓分给大家，自己笑得特别开心。从此，她有了新名字——栀子花，只是那么一瞬，竟然改变了她，也改变了我们。
从那以后，我们每天都能吃到新鲜的水果，而我们也会时不时地送她一支栀子花，淳朴自然，洁白芳香，就像她。
或许人与人之间就是如此，只有互相心存彼此，才会有真正的快乐，才会有真正的和谐，我们才会更好地成长。看吧，精神的短发，泛黄带花的裙子，泥土的芬芳，更重要的是彼此给予的温暖。
“栀子花”的春天，来了。
点评：本文是一篇颇具匠心的记叙文。首先，本文立意准确。小作者把握住了材料的内涵，相互关心和爱带来快乐与和谐，标题富有诗意，“栀子花”具有丰富的内蕴。其次，构思巧妙。“栀子花”原来很孤独，不受同学们欢迎，后来由于一个偶然的事件，她的心理和精神都发生了改变，以至形成了互相关心的局面。“送糖”这一细节设计自然，符合情理，毫无雕琢的痕迹。另外，本文在选材上具有浓厚的生活气息，“我手写我心”，文章才具有了细腻的情感和感人的力量。在语言上，本文也显得清新自然，简洁流畅，委婉细腻，这在中学生作文中也是少见的。（莫名）
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