易定涛 杨万福
德阳市高中英语易定涛名师工作室（以下简称工作室）于2016年12月在四川省广汉中学正式成立。广汉中学的易定涛老师为工作室的领衔名师，德阳市英语教研员杨万福老师和德阳外国语学校的郭洋老师担任指导教师。工作室的18位成员分别是：德阳中学邱洁老师，德阳五中江涛、冯强老师，德阳外国语学校江凌老师，东电中学江有燕老师，德阳三中张正恒老师，什邡市七一中学姜启茂老师，东汽八一中学黄渤老师，罗江中学黄建华老师，中江中学沈琦林老师，中江城北中学唐冬梅老师，中江实验中学邓小丽老师，绵竹南轩中学赵彩霞老师，广汉中学黄萍、肖洪娟老师。这些来自德阳市各个区县的优秀中青年教师汇聚在英语名师工作室，不断学习，共同进步，努力提升教育教学水平。在德阳市教育局、德阳市教科院的关心指导下，在德阳市各级学校的大力支持下，经过全体成员的共同努力和敬业奉献，工作室充分发挥学科建设“排头兵”、优生培育“压舱石”、名师塑造“孵化器”的引领示范作用，以出类拔萃的成绩和丰富多彩的工作形式为德阳英语教育教学工作水平的提升，为开创德阳高中英语教学教研新局面，为服务德阳教育的高质量发展做出了应有的贡献。
一、优生名师相得益彰
工作室秉承“培育优生，塑造名师”的成立初心，潜心研究教学方法与策略，致力于帮助德阳优秀学生取得更优异的成绩。2017年高考，工作室领衔名师易定涛老师培养的学生张子恒以总分699分夺得德阳市理科第一名（四川省第十三名），英语单科成绩148分，名列德阳第一，被清华大学录取。2019年高考，工作室指导名师郭洋老师培养学生黄诗瑶以总分710分再夺德阳市理科第一名。目前，易定涛、郭洋两位老师担任德阳市特优生英语学科检查督导组成员，正致力于为德阳特优生培育发挥更大作用。
在高效完成本职教学任务的同时，工作室成员注重全方位锻炼学生英语能力，积极组织和指导学生参加全国中学生英语能力竞赛，并取得累累硕果：江凌老师指导的学生何禹奇获第十五届“外研社杯”中小学英语大赛全国总决赛一等奖；黄建华老师指导的学生龙轩锐、叶芷柔分获全国中学生英语能力竞赛全国一等奖和全国二等奖，江有燕老师指导的学生廖佳薇获全国二等奖；易定涛老师指导的学生刘心逸、唐翀获得全国中学生英语能力竞赛全国一等奖；江涛老师辅导的学生陈晨、熊江渝在“外教社杯”第十届中学生英语能力大赛四川赛区决赛中获得高中组二等奖。通过竞赛，学生们拓宽了知识面，增强了自信心，为学好英语学科锦上添花。
优生的培育进一步促进了教师的成长，工作室成员在英语教育教学工作中表现突出，迅速成长为各校、各区县的英语教学骨干和中坚力量，部分老师成为德阳名师。领衔名师易定涛老师被评为德阳市学科带头人、德阳市特级教师、德阳市英语学科教学工作先进个人、德阳市班级管理先进个人，光荣入选2018年度德阳“英才计划”教育卓越人才项目；赵彩霞老师被评为德阳市知名教师；黄萍、肖洪娟老师被评为德阳市英语学科教学工作先进个人、广汉市优秀教师；沈琦林老师被评为德阳市英语学科教学工作先进个人、中江县骨干教师；唐冬梅老师被评为德阳市英语学科教学工作先进个人；江涛、江有燕老师荣获德阳市“优秀教师”、德阳市直属学校“先进工作者”称号；姜启茂老师被评为德阳市全员培训优秀研修组长、什邡市英语学科带头人、什邡市高三教学优秀教师。工作室被德阳市教育局评为优秀名师工作室，领衔名师易定涛老师、指导名师郭洋老师、成员姜启茂和黄渤老师被评为名师工作室先进个人。
二、示范引领精彩纷呈
示范、引领是工作室建设成果成效的重要体现。自成立来，工作室为成员提供了充分的展示能力的平台，老师们不负众望，勇做德阳高中教育教学“排头兵”。在德阳市教科院杨万福老师和工作室指导名师郭洋老师的指导下，江凌老师参加2018四川省高中英语课堂教学展评活动获得一等奖，邱洁老师参加2016年四川省高中优质课展评获二等奖，黄渤、冯强老师参加德阳市青年教师优质课竞赛课分获一、二等奖，黄萍老师在“一师一优课，一课一名师”活动中获教育部嘉奖。(www.xing528.com)
工作室成员还多次在全德阳英语教师中开展专题讲座，分享教学研究成果，阐述教学理念，介绍成功经验；利用公开课展示工作室创新教学方法，联合市县教科所开展初高中教学研讨，提高中学英语教学针对性。易定涛老师先后在德阳和广汉开展一系列专题讲座，从“名师工作室规划与英国留学见闻”到“‘特尖生培养’学习心得”，从“怎样进行主题意义探究”到“基于英语语篇阅读的学生思维品质培养”，从“应对新高考的教学策略”到“高考试题特点分析和命题思路”“做好德阳教育的守望者”等，身体力行地发挥领衔名师的全面引领效能。在疫情“停课不停学，停课不停教”期间，易定涛老师为德阳教育公众号撰写文章《语篇视角下的高考词汇复习策略》，姜启茂老师撰写《抓好线上学习，力争学习上线》，为德阳的广大高三师生提供了很好的疫情防控形势下的高考备考建议。郭洋老师在德阳市高三教研会上发言，推广特优生培养策略；赵彩霞老师在德阳市外语年会上进行专题发言；黄渤老师每年撰写高考试题分析，并在德阳市高三英语教学研讨会上做专题发言，为高三老师提供了很好的教学参考，反响热烈。
工作室积极参加送教帮扶，将辐射范围扩大到四川省内少数民族地区。2018年6月，应德阳市教育局邀请，易定涛、江涛老师参加德阳市“赴若尔盖县开展名师送教培训课题及义务教育均衡迎检协助”工作，分别开展了主题讲座和示范课教学，效果明显。2019年4月，易定涛老师再次受邀参加“德阳市名师送教活动”，将先进的教学理念和策略带到阿坝县，进行了优质课展示和专题讲座，指导当地师生开展2019年英语高考复习备考。2020年5月，黄萍、沈琦林老师继续参加“德阳市名师送教活动”，到阿坝县和若尔盖县，对两地中学进行高考二轮复习的教学策略指导。通过送教帮扶，工作室分享了教育教研成果，助力了少数民族地区的英语教学，架起了各族人民友谊的桥梁。
三、理论实践融会贯通
工作室注重实践教学与理论研究“两促进”，全面提升名师的“含金量”。工作室定期组织集中学习，开展英语教学理论研究。在此基础上，工作室成员参加2017年四川省普通高中外语教育教学论文评选活动成绩斐然，获2个一等奖、6个二等奖、8个三等奖；工作室于2017年成功申报市级课题“以英语语篇阅读教学培养学生思维品质实践研究”。以课题为依托，工作室成员不断深入学习，加强交流，提高教学理论水平，更好地指导教育教学实践。针对高中英语新课程标准颁布这一大背景，工作室开展“共读英语新课标，共悟学科新要求”读书活动，认真学习《普通高中英语课程标准（2017版）》，加深了对新课标的理解和认识。工作室还举办了“新课标和党的十九大精神知识竞赛”，把握教育发展脉搏，明晰英语教学方向，感悟教学智慧，极大地提升了工作室成员教育教学理论素养和历史使命感。
参加高品质培训学习，尤其是与全省乃至全国的教育名师、名家进行面对面的沟通交流，成为工作室成员素质提升的重要方式。工作室成员先后参加“四川省英语基础教育论坛”“全国中小学名师工作室发展论坛”“四川省第四届新高考改革英语学科论坛”“新高考背景下高中英语学科教师培训”“四川德阳市名师工作室能力提升深圳培训班”“第三届省信息时代的中小学英语教学研讨与培训”“2018年新修订普通高中课程方案和课程标准学科骨干教师培训”等等，努力提升工作室教师的学科水平和学科建设能力，观摩全国优秀工作室建设，了解现代技术与英语教育教学的深度融合。2019年7月，工作室成员赴山西太原参加“决胜2020高考”英语备考研讨会，前往宁夏银川参加“第二届全国名师工作室创新发展成果博览会”，聆听了专家新的形势分析和研究成果，学习了全国优秀名师工作室的新理念新实践，与专家学者开展了深度交流，使大家进一步学习了经验，增强了信心，明确了努力方向。
工作室成员坚持在理论指导下的实践，在实践中感悟理论，将理论和实践有机地结合，其成效突出地体现在对理论研究的拓展、实操的探索和知识水平的提升上。易定涛老师发表《基于语篇教学培养高中学生英语阅读能力》《立足新课标，促进阅读教学》等多篇论文；肖洪娟老师发表论文《合理利用技术手段 提高假期作业质量》《英语写作教学的反思》；黄渤老师发表论文《浅论语篇阅读教学背景下的文本解读》；唐冬梅老师发表论文《如何在高中英语教学中培养学生的语言运用能力》。多位老师的论文在省市教研、学术年会、学科论坛等场合进行交流，引起同行的关注，得到同行的好评；姜启茂老师还顺利完成了英语学科教学的硕士学业，取得西华师范大学教育硕士学位。“独行快，众行远”，正是有了工作室这一载体，有了工作室的团队建设和成员间的相互学习、扶持和鼓励，有了同道中人更多的交流和思想的碰撞，工作室才能在短短的4年时间里取得一定的成绩，助力德阳的教育发展，更好地满足德阳百姓对优质教学服务的要求！
“相聚一团火，散开满天星！”工作室成员教师们将始终牢记教书育人的教育初心，勇担“服务德阳教育高质量发展”的历史使命，在各自平凡的工作岗位上求真务实、砥砺前行，以饱满的工作热情、积极的工作态度和优异的工作业绩，为开创德阳教育更加辉煌的明天谱写出绚丽的篇章！
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