英国高校国际化战略及特点实施

1.十分强调高等教育的国际化

没有国际化就没有一流大学，这是经济、科技全球化的必然结果，也已逐渐成为英国教育界的共识。最近，《泰晤士报》的《高等教育副刊》发布的“世界大学排名榜”，其排名主要采用国际同行评议、学术人员的国际化程度、学生的国际化程度、师生比以及科研成果引用率五个指标，这些指标充分体现了一所学校的国际化程度。作为扩大英国高等教育影响、增加办学收入、占领国际高教市场的一项战略，英国政府采取积极措施促进高校国际化进程。英格兰高等教育拨款委员会认为，办学绩效要以国际标准来衡量。诺森比亚大学提出要在国际化背景下摆正自己的位置，并主张对学校员工进行高等教育国际化有关知识的培训和教育。卡迪夫大学把国际化作为自己的办学特色之一，提出要开展全球性的教育合作，在全球范围内选择并建立学术研究伙伴。卡迪夫大学的学生来自100多个国家，该校认为应该注意生源结构的均衡，国外学生要有广泛性和代表性，使在校的学生能得到更好的国际体验。贝尔法斯特女王大学提出，学校要加强广泛的国际合作，并制定了国际合作近期规划和远期目标。曼彻斯特大学要求学生不仅要向内看，而且要向外看，要培养“国际公民”、“国际学生”。另外，英国各高校都设有国际部或国际办公室，加强国际合作和交流。我们在伦敦教育学院培训时，该校还专门安排了一场“英国高等教育的某些国际化问题”的讲座。他们认为，在国际化背景下，在充满竞争的环境里，不同文化、不同背景的学者和学生在一起进行学术交流，更容易产生创新激情和灵感，碰撞出新的学术思想和科技发明火花。英国高校十分注重海外市场的开发和资源的利用，积极招收海外留学生。全英高校本科生中来自海外的学生占10%以上，研究生中高达38%。在曼彻斯特大学，海外的学生已占1／6，每年国际留学生学费收入就高达2 500万英镑。

2.极为重视中国高等教育市场(www.xing528.com)

在英国，无论是官员还是学者都一致认为，中国的发展正积极地影响着世界，英国需要中国比中国需要英国更为突出，这是中国正在持续快速发展并为世界提供了广阔的市场所致。英国高等教育领域与中国高校合作和进入中国高等教育市场的意识十分强烈，并采取了很多行之有效的措施。首先，在组织机构设置上突出了中国位置。曼彻斯特大学认为，作为一个世界级的大学，应对中国问题有着世界级的研究。该校2004年合并组成新大学后成立的第一个机构就是中国研究中心，新校长从学校战略基金中还专门拨出100万英镑用于该中心的建设。同时，该校正在筹划与复旦大学合作建立孔子学院。诺森比亚大学国际部在中国北京设立了专门办公室，贝尔法斯特女王大学在本校的国际办公室中设立中国部，专门负责与中国交流与合作事宜。

其次，在行动上，抓住一切机遇与中国同行接触，宣传各学校与中国合作的政策，并力争有实质性进展。英国各高校对我们这次培训考察表现出极大热情，尽一切可能安排学校有关方面与我们广泛交流。曼彻斯特大学人文学院为扩大自己的国际影响，还为海外友人举行了一场盛大的酒会，参加人员达300多人，其中邀请的中国代表占1／5以上。1998年前，英国各高校与中国合作很少，那时英方认为中国穷，没有合作的潜力。从1998年开始，中国经济已经发展到一定水平，英国高校开始重视中国高等教育，看到了中国发展的前景，更看到了中国这样一个巨大的教育市场，于是采取措施，积极招收中国留学生，以获得经济和文化双丰收。近几年，中国留英学生数大增，英国成为接受中国留学生的主要国家之一，其中国留学生总数仅次于美国。我国现有在英国的留学生达8万人，一年总消费达150亿人民币，其经济效益十分可观。如诺森比亚大学现有国际留学生3 200名，其中来自中国的留学生就有1 200名；贝尔法斯特女王大学有2 000名国际留学生，其中中国留学生也有350余名。